画一个好看的思维导图图片,鲁滨逊漂流记思维导图图片,简单好看的

2.手绘思维 导图记忆效果比电脑做的好。用软件做-2导图很方便，但绝对没有手绘-2导图印象深刻。如果觉得全手绘比较麻烦，也可以先用软件做思维 导图再自己手绘一张。你会发现，你自己画一张图-2导图之后，你会记得更深。3.手绘思维 导图时，最好使用多色荧光笔。思维 导图最重要的一点是每根树枝都用了不同的颜色，不仅看起来好看，而且在你手绘的时候会加深你的印象。

思维导图绘画的优美方法如下:1。介绍一下思路导图它分为手绘制作和电脑制作。两种制作方式各有特点，比电脑制作更容易修改，更灵活。二、确定关键词1。Idea 导图是利用上下级的隶属关系绘制的。中心词是核心，分支内容是外延和延伸。文章的标题用来概括文章的主要内容。2.比如本文把西游记的第一个小结作为思维 导图的头词，那么我们就可以在这个中心内容的基础上展开和扩展很多相关的内容，这些分支内容就可以理解为头词的小结。

2.比如第一部西游记，石猴出世，猴子称王，突然就闹了。他们参观了卢希安，并向他们的老师学习。确立好头词后，可以优先考虑这些“大方向”的内容，以便进一步概括内容。第四，提高中心词。发散后，中心词会得到很多分支内容。这时候就需要对这些发散好的内容进行两次或两次以上的发散来改善思维 导图。自然，要传播的内容要以合理、符合逻辑的方式进行。

思维 导图简单的绘制方法如下:利用上下级的隶属关系确定标题词:思维导图绘制，以标题词为核心展开和延伸分支内容，就像文章标题用来概括文章一样。比如本文中《西游记》的第一个摘要是思维 导图头词，那么我们就可以根据这个中心内容延伸和展开很多相关的内容，这些分支可以理解为头词的归纳。发散中心词:中心词确定后，为思维 导图定义一个范围。在此基础上，对与中心词相关的内容要不断进行解读和总结，使之清晰。

确立了中心词后，可以优先考虑这些“大方向”，以便进一步概括内容。完善中心词:中心词经过一次发散后获得了多个分支内容。此时，这些发散的内容需要进行两次或两次以上的发散，以改善思维 导图。当然，内容传播需要在合理的逻辑条件下进行。美化思维 导图:思维导图内容完善后可以适当做一些美化使思维-

Bold主题:在主题形状设置中，通过增加线条粗细值可以达到以下效果。请点击输入图片说明修改连接器样式:选择中心主题，在分支样式中，选择较粗的连接器。请点击输入图片描述浮动主题和关系线的巧妙运用:使用浮动主题，可以达到两个中心主题在同一思维 导图下的视觉效果。插入关系线可以使连接线更加灵活。请点击输入图片描述设置手绘效果:在页面样式菜单栏下，点击手绘样式，一键切换到思维 导图进行手绘效果，让思维 导图在软件绘图和手绘之间切换。

1。首先要画一个大的矩形图案，然后在它的四边加一条直线和一个小的矩形文本框，2.继续在小矩形文本框外添加椭圆形或圆形文本框。这里的学生也可以根据自己的需要调整文本框的数量，3.在纸上剩余的空白处，加上一些与数学有关的符号和图案，如阿拉伯数字、几何图案等。4.给思维 导图的文本框涂上橘色、红色、蓝色、粉色等不同的颜色，使文本框在图片中更加突出。