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人物如何写传记模板是什么？使用Xmind 制作思维导图有哪些高级技巧？史人物手抄报模板手抄报的设计和制作手抄报是中学生课外活动的形式之一。思维导图是一种实用的思维工具，主要运用图文结合的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图来表现不同层次的话题之间的关系，建立话题关键词与图像、颜色之间的记忆链接，并应用于记忆、学习、思维的思维模式，从而有利于人脑的传播思维。

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问题1:教学目标、教学重点和难点教学目标:(1)知识和技能目标:学生将认识到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵自己喜欢的段落。(2)过程与方法目标:通过反复阅读/小组合作/讨论探究/联系语境/联系现实生活(可选)，分析关键段落/琢磨优美句子/理解关键词含义(可选)，提高分析作品的能力。

教学重点和难点:(1)教学重点:掌握本课程学生的词汇，能够熟练地、有感情地阅读课文，掌握_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等讲解方法。(2)教学难点:理解作者在文章中表达的_ _，培养_ _ _ _ _ _ _ _ _的感情。问题2:请简述这篇课文的特点:(1)这篇文章是写人的笔记/场景的记叙文。