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(1)步骤:1。中间画个圈，写“贝的故事”，这是思维 导图的主体。2.按照课文的叙述顺序，在正文的右侧画三个相距较远的导语，在导语的末尾画一个方框，在方框里分别写上“起源”、“进化”、“发展”。3.继续从“起源”展开解释，画一个铅，写“甲骨卜辞中的贝类，动物从蚌类保形”；从“进化”继续展开，画个铅写“漂亮，便于携带，成为货币”；

千字文最终由南朝梁朝的周兴嗣编撰而成。顾名思义，有1000种不同汉字。这些汉字出自古代著名书法家王羲之的书法代表作。整理后的千字文文采横溢，具有押韵、对仗工整、四节的特点。句子浅显易懂，易于背诵和记忆，读起来朗朗上口。有英语、拉丁语、法语三个版本，是儿童汉语学习启蒙的三大课程之一。

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