如何梳理自己的知识体系,人教版小学数学知识体系梳理

最近看了一本书《这样读就够了》，很能回答楼主的问题。我也通过这本书整理了如何建立知识 体系的思维导图。简单来说，知识 体系就像框架结构，知识点就像沙粒。只有用知识 体系，才能聚沙成塔。首先，每个人对于某种认知都有自己的知识-2/。只是你没有明确组织好而已。知识 体系也可能是点、线、网。建议你先用思维导图整理自己的认知体系

其实归纳知识 体系是我们复习中非常重要的一个环节。任何学科的教材容量都是比较大的。我们再好，记忆力再好，也不一定能记住课本上的每一句话。1.把握知识的需求。我有一句很经典的参考语录:高三的复习就是要掌握知识并做对题。判断你每天的复习是否有效，要看你是否掌握了知识，是否做对了题。如果没有，今天复习一百个小时也没用；如果你掌握了一两点知识并且今天正确的做了一两种题型，那么今天哪怕只复习一个小时也是有效的。

但是教材知识 point的点实在太多了，光靠背诵是很难完全掌握的。更需要的是理解。2.需要抓住重点。虽然课本上有很多知识点，比如思想政治学科经济学部分几万字，但其实最重要最核心的点是:商品、货币、价值规律等等。总结知识-2/的目的是突出重点。3.知识提取的需要。其实掌握有效清晰的知识 体系有助于我们在遇到问题时快速有效的提取知识点，快速判断问题。

1。先把历史分块，每个块下做一个知识 frame，分横轴和纵轴分类记忆，细节也要嵌入整理。2、按经济、政治、文化三部分划分。经济上，按照中国的古今排列，世界经济史首先是资本主义世界市场的形成过程，其次是经济危机，最后是世界经济的全球化趋势。3.政治上可以分为古代中国、近现代以及世界政治史。在中国古代，各个朝代的中央官制、君主专制、选官制度都要区分清楚。

很多人想创建自己的知识 体系，却不知道如何创建。这篇短文回答了这个问题，最近又开始练毛笔字了。其实我从小就在练，只是水平不好，以自娱自乐为主，昨天，我有了新的认识。要写好毛笔笔画，要有格局感，即笔画布局要合理，当然，基本笔画也很重要，但我认为影响最终书写质量的是空间布局结构，即笔画落在哪里，笔画之间的距离。比如:孺子，如何把孺子的所有笔画都练好，但是女人和嘴怎么可能太近或者太远。