妈妈是农民,但在我眼里,很多地方不像真正的农民。父亲读完小学,初中上二年级时因为贫困辍学。然后他和几个同伴瞒着爷爷奶奶跑到包头,在那里上了两年中专。后来由于60年代三年自然灾害,学校解散了他的母亲,回家继续做他的农民。我父亲写了一手非常好的书法。村里谁家有婚礼或丧事,总会恭敬地请父亲去当收银员,记点什么。
4、人物 描写 作文 600字妈妈1。600word描写person作文最好有妈妈的手牵手。世界上有勤劳的手,有懒惰的手,有富裕的手,有灵巧的手。但是,我写出了母亲一双勤劳的手。她的手没有那么大。长期的劳动已经让茧皮爬上了她的手指,手背上也长出了一层淡黑色的皮。鸡叫三声的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早饭。临近中午,她的手又开始工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。
简而言之,我妈妈的手一直在工作。母亲的手既勤劳又充满母爱。我记得一个寒冷的冬天下午。我在做作业,我妈妈在做针线活。夜深了,天气变得更冷了。我手发抖,不敢写字,怕作业做不好。这时候,我妈走到我身边,关切地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的手中。突然,我感到无比温暖。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
5、 600字人物外貌 描写 作文1。描写性格外貌作文 600第一级同学看她黝黑的脸上,透露着一种不屈不挠的性格,一双玻璃球似的眼睛在浓黑的眉毛下闪闪发光,仔细观察着对手的一举一动。凹凸有致的轮廓勾勒出她对乒乓球的不懈追求。虽然她又矮又不壮,但她依然疯狂热爱运动。就像她那令人震惊的名字,雷雨点,雷声不断!她的对手是现在的同学q,她毫不示弱地举起乒乓球板,习惯性地耸耸肩,扭扭脖子,职业地蹲下,微微抬起头,露出令人望而生畏的眼神,冷笑着轻声说:“发球!
谁知,对手也不甘示弱,又是一记直射。她警惕地皱了皱眉,左脚退后,右手用力推了一下球,一刻也没有离开球。对手直接“杀球”,让她防不胜防,丢了一球!“该死的!”她咬咬牙,伸手去拿毛巾,擦擦汗,随手扔了回去。“好家伙,还不错!”她握紧板子,轻轻将球抛向空中,以闪电般的速度运起,留下两个嘎吱嘎吱。对手是个有能力的人,不好对付。
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6、人物 形象 描写 作文500 作文1。描写人形象是作文(不少于500字)我奶奶是中学老师。她黑色的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。她个子不高,微胖的身体总是那么忙碌。她仍然非常关心她的学生。学生来找她帮忙,不管是大事小事。记得去年冬天的一个晚上,寒风不停地刮着。我和奶奶刚睡着,就听到有人敲门。门一开,原来是个学生。学生说:“老师,我们班有一个学生生病了,老师不在。请你去看看好吗?”
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