两人对话剧本短篇

老师:今天我们来练习反义词对话。我说一个词，你说一个反义词。你明白吗？我明白了。好，我们开始吧。老师:同学们，你们好。学生；老师很坏老师:我今天吃鱼。学生:你明天会吃鱼屎。老师:这是不对的。学生:没错。老师:你是故意的。学生:我们不是故意的。老师；怎么会有你这样的学生？学生:否则，就不会有我们这样的老师了。老师:你没大没小。

老师:你这个大笨蛋。学生:我是一个小天才。老师:别说了。学生:我会为你继续。老师:我害怕你，你能停下来吗？学生:我不怕你。去吧，好吗？老师:你说完了吗？学生:我没完没了！老师:我好生气。学生:我很高兴能活着。老师:下辈子不做老师了。学生:你上辈子是个土匪。

哦，你的方式粉碎了我。你想...？哦，你用乒乓球打败了迈克，真是太帅了。你想那样吗？你知道，我很想去，但是我很想去。嗯，我有点累了。莫妮卡:我会在头上套个枕套。

1:我们小区就有这么一个姑娘。这姑娘还是不丑的。那是嘴。有点大。2:大嘴巴，没什么。1.她觉得自己很丑，看不起别人。我该怎么办？我想到了一个非常不明智的办法。2:什么方式？1:每天她都撅这个嘴2:撅？1:啊，她是这样的。2:这是什么？1.太小了，别人看不到。2.她说话的时候应该怎么做？1.她说话的时候也是找不开口的话。

可以吗？1:当然可以。你不相信我。2:哦？你还能像那个女孩一样吗？1.随便问我，我也不开口。2.那我们试试(王撅着嘴)。1.嘿，真的很小。看她怎么说话。2.你姓什么，女孩？1:姓吴~~2:姓吴~这个真的不开。2:姑娘，你叫什么名字？1:葫芦~~2:嗯？哪个大姑娘叫吴葫芦？2:你多大了？1: 25 ~~2:哦，25 ~~你属于什么？

每个人都喜欢别人夸他聪明，但下面这位就这么忽悠别人夸他聪明，极其搞笑。欢迎欣赏幽默的双人《我是最聪明的人》。答:我很聪明，这是公认的事实！我怎么不知道呢？那说明你很笨！乙:我怎么傻了？答:想想吧！我一上台就说我是世界上最聪明的人。你说你这么懂事。你说你不知道，也做不到。你以为你傻吗？

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两个搞笑的人的相声剧本参考现有搞笑事情的发生，怎么做？两个搞笑的人的相声剧本参考现有搞笑的事情的发生，会如何产生？就我个人而言，两人的搞笑相声剧本指的是现有的搞笑对我的意义，不能不说是非常重大。从这个角度看，似乎从这个角度看，一般来说，我们都要慎重考虑。拉克特曾提到，人生不可能有两次，但很多人连一次都不善于度过。

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每个人都要面对这些问题。面对这个问题，从这个角度来说，我们不得不面对一个很尴尬的事实，那就是我们普遍认为，抓住了问题的关键，其他的一切就迎刃而解了。就我个人而言，两人的搞笑相声剧本指的是现有的搞笑对我的意义，不能不说是非常重大。在这种艰难的选择下，我想想也睡不好。现在解决两个人的搞笑相声剧本指现有的搞笑问题非常非常重要。

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旁白:有个穷书生，生了个儿子，但是他很蠢，因为他只有这个孩子，还指望能出人头地。有一次，几个远方的朋友来拜访他。他迅速磨好枪，从外面把儿子叫进书房。秀才说:“客人来了，你要守规矩，要显得有学问。如果客人问起门前的树，你可以回答:年景不好就买。儿子:(重复多次)2008年我不做了，我买。秀才:如果客人问起屋后的假山，你可以说:兵荒马乱，早就埋在土里了。

秀才:如果人家去看小屋里的粮食，告诉他们:我爸妈辛辛苦苦挣来的。儿子:(重复多次)都是我爸妈挣的，秀才:如果人家看到墙上的秀才证，你一定要这么回答:没什么稀奇的，我们家没人。儿子:(重复了很多遍)没什么不寻常的，我们家人口不多。旁白:他告诉他的儿子这些天什么也不要做，把他教的东西背下来，客人来了。秀才为了让儿子大显身手，故意不出面。