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五年级上册第七课 思维 导图怎么画

1、五年级上册第七课 思维 导图怎么画

五年级上册第七课思维 导图如下:什么是思维导图:思维。传统的笔记包含很多无用的修饰语,很难找出重要的知识点。但是用思维 导图拆分大文本内容寻找隶属关系,减少字数,可以容易理解和记忆。

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思维 导图运用图文并重的技巧,用相互隶属、相互关联的层次图显示各级主题的关系,将主题的关键词与记忆中的图像、颜色联系起来。-2导图在工作中的作用:1。-2导图利用发散的特征,分散和相关内容可以连接起来,帮助理清事物之间的关系。2.在提取内容、思维 导图的关键点时,其实已经对关键词进行了提炼,尽可能地简化内容,既符合上下逻辑,又能提高自己的逻辑。

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人教版五年级数学教材第一册共八章,围绕分数乘法、位置、分数除法、可能性等知识进行讲授。涉及的知识点很多。比如十进制乘法这一章,你需要学习十进制乘整数、十进制乘小数、乘积的近似值等知识。因为要学的知识点多,很多同学在学习过程中会出现没有抓住重点、理解不清、记忆模糊等问题。所以很多老师在教学时习惯于对-2导图中的知识点进行总结,利用思维 导图的发散关系来帮助学生进行系统的学习。

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1。在电脑桌面上打开XMind。2.以分数除法为中心主题。3.将分数除法分为分数除法、商的近似值、循环小数、解题为二级题目。按Tab添加次要标题并绘制它们。4.循环小数的补充小数除法和分类;加上商的近似值,解题。把这些画成三级标题。5.整理绘制的-2导图补充完善相应的知识点。

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