6岁半小孩分不清你我他

语言能力早一点晚一点没多大关系，家长不要太着急。孩子的身高体重，语言表达能力或者对事物的认知都有差异。只要在正常范围内，不用担心。【答案】一般来说，23岁的孩子能掌握“我”，34岁的孩子能掌握“你”，45岁的孩子能掌握“他”。具体掌握时间要看每个孩子的发展情况。

他一时半会儿无法让孩子理解这个内容，他能正确使用人称代词，没有捷径。需要的是在生活中多关注，用润物细无声的方式灌输给孩子，不要把它作为硬性目标去学习，让孩子容易理解。孩子有问题的时候，要及时纠正，而不是和他们吵架，比如楼主说的。

父母在生活中也要多注意自己说的话。孩子不懂人称代词，现在的孩子只叫自己的名字。我觉得一方面是孩子缺乏人称代词的使用，应该从现在开始引导他们在生活中正确使用，从了解我开始。在三者中练习是最好的示范，比如妈妈问孩子想吃什么，另一个人会及时示范给孩子听回答我想吃，更方便孩子理解和接受。一开始不要加太多的人称代词让孩子那样说。

我觉得这不是问题，小男孩分不清你我他说明他成熟晚，学书法绘画晚。但是他会重复你对你说的话，说明他在努力。学会说话，我相信这个孩子已经长大了。他会很好，因为他知道自己说话还是不太熟练。他会尽力向你学习。一般来说，23岁的孩子能掌握“我”，34岁的孩子能掌握“你”，45岁的孩子能掌握“他”。

4岁杜分不清你我他，我们可以观察是否与幼儿交流时间少，幼儿使用模仿的机会少或者幼儿语言发展差异。[摘要]为什么一个四岁的孩子还是分不清你，我，他(她)？当你和他说话时，他总是重复你说的话。【问题】亲爱的，你的问题已经收到了。请稍等，我会为您解答。【答案】每个孩子的发育速度不一样。语言能力早一点晚一点没多大关系。

没关系。不要推孩子。慢慢练就好了。等孩子习惯了，就知道左右的区别了。他越不懂，越不能骂孩子。切记切记。没关系。孩子3岁要分上下，4岁前后要分上下，5岁左右要分上下。6岁时，他们基本能识别上下、前后、自己周围。当然，孩子的发展是不一样的，家长不用担心。他们可以做一些辅助训练，比如给孩子的左臂贴上苹果的标签，给孩子的右臂贴上香蕉的标签，通过先叫水果的名字来练习举手，用直观的形象来区分左右，然后慢慢摆脱标签，认识左右。

这个人称代词分不清楚教的时候容易混淆，要看孩子现在多大了。在平时的生活中，往往会刻意引导孩子，到了一定的时间，他们就能自己动手了，写作教学时，不要把三者放在一起，容易混淆。可以先一个一个用，一起教让孩子比较，慢慢加第三人称，孩子会更容易接受。