人际交往的绘画图，二年级语文课本最后一张图怎么画?

第二步:将图片的内容联系起来,第一步，理解每张图片的内容,看图写,时间:图中人物即将开饭,答案:二年级语文课本第六单元最后一张图是这样画的,看图片中的人物，他们在哪里，在做什么，根据图片内容判断时间,当连接图片的内容时，使用表示时间的词语,二年级语文课本第六单元口语交际最后一张图怎么画。

二年级语文课本第六单元口语交际最后一张图怎么画？答案:二年级语文课本第六单元最后一张图是这样画的。第一步，理解每张图片的内容。看图片中的人物，他们在哪里，在做什么，根据图片内容判断时间。第二步:将图片的内容联系起来。看图写。有很多图片。当连接图片的内容时，使用表示时间的词语。比如“过一会儿”“过一会儿”等等。但是千万不要敢在每一个画面之间的过渡都用同一个词，可以换。第三步:思考故事的最终结局。故事的结局要和上一篇文章的内容一致。总的来说，故事应该有个好结局。让我们回到这张图来写。先根据图片内容搞清楚时间，地点，人物，做什么。找到这些内容后，用流畅的句子连接起来，作为故事的开头。时间:图中人物即将开饭。据此可以判断时间是中午。位置:看图中的桌子装饰，就能知道这是在家里。人们:父母和孩子在做什么？该吃饭了。

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