英文绘本思维导图怎么做

具体如下:工具/资料:小学用英语书，思维导图tools xmind 1。第一，翻开英语书，发现Unit1是学习用品的单词，Unit2是墨水的单词，后面每个单元也是不同的主题。所以我们可以用话题分类作为思维 导图。2.第二:选择思维购物帽维度导图。我们可以选取下图，用divergent 思维来分类记忆单词。3.第三:确定主题中心。我们需要做的是初三英语单词的汇总，所以中心词确定为“Worderineachunit”。

5.第五；以unit1为例，这个单元讲的都是学习用品，所以我们在记忆的时候完全可以采用分类归纳法。6.第六，每个单元按照上面的方法画思维 导图，这样一本书的字就会按顺序出现在我们的图上。7.第七速掩:也可以以每个单元为主题中心，做成单个思维 导图，和学过的单词、生词一起记忆，如下例，“食物”主题。

可以先看狐狸和母鸡妈妈的英文绘本更系统的了解整个故事。然后画个圈把每一个重要的情节、人物、故事发展的转折点都标出来，写几句话总结一下。最后把这几个圈连起来画个总结思维 导图，就完成了。根据你对狐狸和母鸡妈妈绘本的了解，你可以用-3导图来帮助你理解这个绘本的故事。首先可以画一个中心圆，主题是“狐狸和母鸡妈妈”。

思维 导图绘制步骤:1打开Xmind软件，选择新样式，点击“创建”2在中心主题中输入思维导图的主题。比如“思维 导图如何绘制”:3在分支主题中依次输入分类。4选择一个主题，点击“主题”按钮创建一个同等级的主题，右键点击主题，选择“删除”即可删除。5选择一个主题，然后单击“子主题”按钮创建一个主题。

English思维导图怎么画。英语怎么画思维 导图，跟我一起看看吧。1由点到面，构建知识网络对所学知识点进行逐层梳理、归纳和总结，理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型入手，明确它们的变化形式、变化规律及其与时态、语态的关联。所谓点对点的知识网络就建立起来了。2由面及点，加深记忆，查漏补缺，回归课本，查漏补缺，打好基础。

回忆的时候要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的题目，再回忆详细的知识点。聚焦难点，巩固易错点。进一步复习每个单元中的重点内容(词汇、句型、语法)和练习中的易错点，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题，克服错题。4经典题目自测，检验复习效果，检验复习效果，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地学习，同时及时调整复习方法。

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English思维导图是将话题或概念组织成图表的技巧，可以帮助你更好地理解英语学习内容，也可以用来整理、总结和记忆英语知识点。以下是简单的英文思维 导图制作步骤:1。选择主题或概念:先确定你要产生的主题或概念思维 导图，比如一个英语单词，一条语法规则，一篇文章。2.列出主要关键词:列出主题或概念的主要关键词作为思维 导图的主节点。

3.添加二级关键词:在主节点周围添加二级关键词，可以是与主节点相关的单词、短语、例句等等，扩展和丰富思维 导图的内容。4.链接关键词:用线或箭头将主要节点和次要关键词连接起来，形成一个完整的思维 导图，可以通过颜色、图标、图片来区分不同的关键词和节点，使得思维 导图更加生动有趣。