三年级道德与法治家庭关系表,道德与法治家庭关系示意图

你的孩子是个懂事的孩子。你要培养她的独立性，不要什么事都替她做，要让她学会做自己的事。可以多给孩子讲一些孝顺的故事，让他知道父母的恩情，从小就尊敬父母。也可以带孩子去见父母，和他们聊聊心里话。帮忙做家务。表达对父母的爱，要时刻关心他们的身体状况和身心健康，不要看他们的脸色。即使是无理要求和唠叨也要用最好的方式解释，帮忙做家务，父母生病的时候拿水吃药，做自己的事，收拾桌子，打扫卫生等等。

[#教案#简介]孩子学不到课程道德和法治嗯。如果他们将来不遵守法律和社会道德，他们将成为一个对社会有害的人。以下内容我没有准备，供你参考！我的优势和劣势教学目标:1。要知道人各有所长，懂得学习别人的长处，弥补自己的短处。2.观察同学的闪光点，学会欣赏和尊重他人。教学重点:懂得学习别人的长处，弥补自己的短处。教学难点:知道自己的优缺点。

你知道自己的优势和劣势吗？二、新课1。谈谈你自己(1)引导学生观察P6的四幅画。前三张图从不同的角度指出了各自的优缺点。第四张图没有明确提出优缺点，而是提出了“开玩笑多管闲事到底是不是优点”这个问题，旨在告诉学生，没有什么是绝对的，要具体问题具体分析。如果是善意的，那就是优点，如果是恶意的，那就是缺点。(2)你的优势和劣势是什么？

[#教案#简介]写教案不能千篇一律。要充分发挥每个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。以下内容我没有准备，供你参考！我心中的“110”第一堂课的教学目标:1。意识到生活中很多看似平常的事情都是隐患。2.提高解决问题的能力，进行简单的自救和自保。3.培养自信心，提高与坏人斗争的勇气和智慧。教学重点:看透生活中的隐患。

教学准备:多媒体课件教学过程:1。新课程介绍人:同学们，你们知道“110”是干什么的吗？生:对，“110”是叫号。老师:当别人给我们带来危险时，“110”可以保护我们，帮助我们解除危险。但是，我们在遇险的时候，心里也要有“110”，注意提高警惕，学会保护自己。二、新知识教学1。展示“小兔子乖乖”的故事。

[#教案#导读]教师在教学过程中要与课堂上的学生积极互动，共同发展，让学生真正成为课堂的主人。以下内容我没有准备，希望能帮到你！谈谈我们学校第一节课的教学目标:1。培养学生热爱学校的感情，培养学生的责任感和主人翁精神。2.知道遇到困难和问题该怎么做，该找哪些部门，能说说自己的学校，介绍给别人。教学重点:了解自己的学校，能够向别人介绍自己的学校，遇到困难知道该怎么做。

教学准备:多媒体课件学生课前“认识我们学校”。教学过程:先听新课《校园多美》这首歌，边听边看校园的图片，让学生谈论他们的学校。二、活动一:校园里我最喜欢的角落1，教师；我们已经在学校住了两年多了。在这里，我们学习、玩耍、玩耍的学校的每一个角落都留下了我们的足迹，2.阅读教科书P24。以下小朋友最喜欢的校园一角是什么。