《范进中举》的思维导图

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范进故事主线是范进 中举。范进在考试失败几十年后，由于考官金舟的奉承，他参加了考试。他在《天堂》中发疯了。范进简介:范进，出自现实主义讽刺小说《儒林外史》，出现在第三版周学道的《学人，才子，杀人犯》。范进是书中一个很有特色的人物。出生在白庙村的一个贫困家庭。范进 中举摘自《儒林外史》，是清代杰出小说家吴的一部现实主义讽刺作品，是周学道《儒林外史》第三次掏出真才实学来杀一个屠夫。

快速阅读的七个部分:1)识别:对字母符号的认知2)吸收:眼睛接收，通过视神经传递到大脑3)内部融合:即理解，即把阅读的信息恰当地连接起来4)外部融合:把先前拥有的知识与阅读的内容结合起来，恰当地连接、分析、批判、欣赏、 选择和拒绝5)保留:信息的基本储存6)回忆:大脑在需要时反馈储存和需要的信息的能力7)交流:理解或最终将信息投入交流的应用过程，它包括协作、演讲、艺术、舞蹈等创造性表达，以及人类的思维能力。

范进-2范进中举欣喜若狂和中举深刻地揭露和批判了封建科举考试前后生活境遇的变化。以下是我给大家带来的《九年级语文教案:范进 中举》。欢迎阅读。九年级语文教案:范进 中举 (1)【教学目的】一、了解封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会的世界潮流。