经典常谈第一章思维导图怎么画,初二语文经典常谈思维导图怎么画

思维导图的特点是用分支顺时针排列知识点。参见:如何画-3导图(百度经验)作者:影响力思维 导图是一个简单有效的工具，可以帮助我们进行发散性和结构性的思考。本文介绍一种简单实用的绘图方法，只需四个步骤。1/4从白皮书的中心画起，用图像表达你的中心主题。

建议你这样画:打开画图工具，点击页面顶部的[思维 导图]，在跳转界面点击【立即体验】，进入在线画图界面；有很多工具可以带在画布周围，在画画的过程中可以用到。首先建立中心主题，沿中心主题添加节点，点击上栏的插入从属主题或插入从属主题。基本框架搭建完成后，沃恩需要做的就是添加内容，安装文本框或者点击画布上方的【编辑】；

思维导图绘制方法如下:1。利用上下级隶属关系确定中心词:思维导图Draw，以中心词为核心展开和延伸分支内容，就像文章标题一样。比如本文中《西游记》的第一个摘要是思维 导图头词，那么我们就可以根据这个中心内容延伸和展开很多相关的内容，这些分支可以理解为头词的归纳。2.发散中心词:中心词确定后，为思维 导图定义一个范围。在此基础上，对与中心词相关的内容进行不断的解读和总结，使其内容更加清晰。

确立了中心词后，可以优先考虑这些“大方向”，以便进一步概括内容。3.完善中心词:中心词经过一次发散后获得了多个分支内容。这时，这些发散的内容需要进行两次或两次以上的发散来改善思维 导图。当然，内容传播需要在合理的逻辑条件下进行。4.美化思维导图:思维导图内容完善后可以适当做一些美化，这样思维6

思维导图，图形更加生动，更容易记忆。读《骆驼祥子》时，可以结合思维 导图如下:1。先在中间写“骆驼祥子”作为标题，这样可以为标题做一个创意设计，比较好看。2.在标题旁边画一本书，然后以标题为中心在周华上画一个正方形和椭圆形导图。3.把文章的中心内容写在方框里，可以用简短的文字来表示，这样思维 导图线稿就完成了。

5.用青色、橙色、蓝色、紫色和粉色涂抹导图的边框。可以先画了再写。6.最后整理一下，把中间的连接线涂成黄色，这样一个漂亮的骆驼祥子-3导图就完成了！1.首先中间写“骆驼祥子”作为标题，可以为标题做一个创意设计，这样更好看。2.在标题旁边画一本书，然后以标题为中心在周华上画一个正方形和椭圆形导图。3.把文章的中心内容写在方框里，可以用简短的文字来表示，这样思维 导图线稿就完成了。

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经典常谈内容快速阅读1先秦《说文解字初记》:战国末期，由于文字统一的需要，出现了仓颉造字的传说。秦以后:帝初，文字统一为小篆，形成隶书；汉末，隶书由椭圆形变为长方形，称为“韩立”；魏晋时期，隶书成为“隶书”；晋至唐代，又称“隶书”，称《韩立》为“八点书”；金代隶书简化为“行书”，金代又称“楷书”，宋代改称“真书”。

3《尚书》第三册包括了虞、夏、商、周四个朝代，大部分是令，即向民众公布的文字，少部分是君臣相告的文字。还有笔记，多为战国末期人所作，4《诗经四》流行于春秋时期；在孔子的时代，“诗”是用来讨论学习和做人的道理；孔子之后，《诗三百首》成为儒家六经之一。