小学生作文写人的技巧和方法

小学生写作技巧与方法作文写作技巧与方法小学生写作技巧与方法作文: 1。小学语文~作文写人方法？写人 作文小学三年级的技能与方法写人 作文四技能1，细心观察写好人物外貌的关键是平时要细心观察，用两种描写方法来描写写人事物是小学必不可少的基础写作之一作文，很多家长不知道如何帮助小学的人物描写作文。

唠叨妈妈我妈妈今年36岁了。她中等身材，浓眉下有一双明亮的眼睛。平时我妈总是唠叨。每天晚上，我看电视不睡觉的时候，我妈都会说:“别看了，明天还要早起上学呢！”“不写的时候，我耳边又传来另一个声音:“写的姿势要端正，歪歪斜斜，近视！“还有，你要上课认真听讲，认真做作业，老老实实，一天到晚做自己的事。

但是后来，我对妈妈的唠叨有了新的理解。当时临近期中考试。头几天，我妈跟我说了好几次考试要注意什么。等到考试那天，我妈又唠叨我说:“考试的时候不要慌，认真审题，字迹要工整，做完题再仔细检查。”我心想:考试不紧张。她为什么这么匆忙？到了考场，发卷子的时候，看到题目很简单，就赶紧答了。

Part 1:四年级写人-1/指导教学版教学目的:1。让学生通过具体的情境来学习。当他们认识写人，要通过他们的外貌、动作、语言、神态来表现他们的性格。2.培养学生细心观察的习惯，注意总结写作方法。一、游戏:猜。1.这是一只22世纪的机器猫。它全身都是圆的:圆圆的手，圆圆的肚子，非常可爱。它穿着蓝色的衣服，肚子上有一个白色的口袋。

写作技巧有六种，对比、衬托、欲扬先抑、借景抒情、自始至终呼应、托物言志。1.对比是将有明显差异、矛盾和对立的两方安排在一起进行对比的一种表现方法。对比就是比较对立的意义或事物，或者把事物的两个方面放在一起比较，让读者在比较中分清好坏，分清对错。写作中的对比手法，就是把事物、现象、过程的矛盾的一面，放在一定的条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成互补的对比和呼应关系。