三年级寓言读后感300字左右,小学生故事一年级

每读一本好书，都是在和充满智慧的人对话。如果你学习好，你应该读一本好书。每次看完一本书，都会有自己对读后的感觉。以下是我整理的《伊索-2读后Sense300Word》，仅供大家参考。欢迎阅读本文。第一部分:伊索寓言读后Sense300选词这几天看了作家伊索写的伊索寓言的书。伊索寓言中的每个故事都包含着深刻的道理。以狼寓言的故事为例:一个牧童为了自己的幸福大喊:“狼来了，狼来了。

一次又一次，他们认为牧童的话不可信。与此同时，狼真的来了。牧童连忙喊道:“狼来了，狼真的来了！”“可是这个时候，哪里有人再听牧童的话，没有人再浪费力气去抓一路的‘狼’了。就这样，牧童把嗓子喊出来，也没人去抓狼。这个寓言的故事告诉我们，一直说谎的人，即使说真话也不会有人相信。具有永恒艺术魅力的伊索寓言，无论时代如何变迁，都能满足任何时代的任何人。

我看了一本书，寓言 Story，里面讲了很多道理。其中，三头牛和狮子给我的印象最深。从前，草原上住着一头狮子，统治着整个草原。后来来了几头牛，叫红牛，黑牛，黄牛。看到这里的草如此鲜嫩，他们决定留在草原上。霸王狮看到这些牛又肥又嫩，口水直流，冲上去吃。三头牛看到后，立刻跑开了。狮子闭上了眼睛，但它又追了上去。三头牛别无选择，只好开始反击。

狮子的伤终于痊愈了。它决定无论如何要吃掉三头牛，但是这三头牛在一起是极其强大的。团结的反义词不是分散吗？然后我把它们摊开，一个一个打碎。有一天，狮子找到了牛，说:“牛哥，黑牛说上次它打败了我。要不是它，你早就被吃掉了。”公牛勃然大怒，决定打败黑牛。狮子又跑去对黑牛说:“听说红牛很得意，说上次要不是它，你早就被我吃了。”

关羽伊索寓言De读后Sense300Word在伊索寓言这五本书里，动人的故事就像明亮的灯光，在未来成长。无论你是在找还是准备写《关羽伊索寓言de读后Sense300Word》，我都在下面收集了相关资料，供你参考！关于伊索寓言读后Feeling300Word 1放假的时候，姐姐送了我一本书，是伊索寓言。

经过两千多年的锤炼，他独特的智慧和艺术魅力犹如一颗钻石。在历史的洪流下，更加辉煌，成为一部传世佳作。这本书的作者是伊索，公元前6世纪左右生活在小亚细亚的传奇人物。他以非凡的智慧，用动物拟人化的手法作为主角四处漫游，给人们讲故事。后来人们根据他的故事寓言，加上一些民间传说，编成了伊索寓言。