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关于人物动作描述作文素材初中1。描述人物操作第1段，现在说太晚了，但是太快了，谁有ps图(风景和人物构图素材描述人物动作节选)1，刚翻开课本，突然看到玻璃板下有一张图，描述人物动作构图。哪个网站有免费图片可以打印素材？能看画的app 1人物线稿姿势应该是用曲线画出柔和的线条，画中人物，一些部位的轮廓线条需要营造出柔和的感觉，比如女性的皮肤、柔软的头发等等。

1，要用曲线画出柔和的线条在人物的绘画中，有一些轮廓线条的部分需要营造出柔和的感觉，比如女性的皮肤、柔软的头发等等。这时候画线要有曲线的意识，用流畅的曲线表现出轮廓的柔和。画曲线时手腕越放松，画出的线条越流畅，感觉越柔和。有了画连贯曲线的意识，就能表现出头发的柔软度。使用曲线来表示布料的边缘会使布料看起来又轻又软。

画直线时注意用笔的节奏，通过直线的转折表现出一种硬朗有力的感觉。我们在画男性身体的时候，经常需要用到这种硬朗的线条，可以同时表现出肌肉的硬度和骨骼的突起。布的边缘用虚线表示，布看起来又厚又硬。3、画面的层次是由线条的粗细决定的。漫画的台词通常比较简单。在不借助灰度的情况下，我们可以用线条的粗细来决定画面中物体前后的空间感，从而体现出整个画面的层次感。

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4、作文 素材:描写 人物动作的语段摘录

1我刚翻开课本，突然看到玻璃板下有一张图，描述的是人物 action的构图。“鹿，我最喜欢的梅花鹿，画出来。”我心想，打开画，拿起画笔，三下五除二，勾掉一只鹿。但是，因为我没有仔细观察，我把鹿头画成了小孩的头。有多少不美！抹掉重画，但又向右画了。我只好在纸的左边画了另一只在河里游泳的鸭子，还“扭”了一下小鹿的头，让它看着鸭子。

2.五年级的时候，我加入了一个书法兴趣小组。在导师的指导下，我第一次拿起蘸了黑汁的画笔。按照导师的指示:食指和中指贴在笔筒外面，无名指和小指贴在笔筒里面。我一条一条认真写。一个点，一个水平，一个垂直，一个si。但不像话。明明是三岁小孩画的。一点，是浓浓的墨团；一横，蜿蜒如小蛇；一个垂直的，但在艺术上像大象的腿和脚一样粗；一巴掌就更离谱了，像一把早就报废的秃扫帚。

1。描述人物行动1的段落。现在说太晚了，但是太快了。摔倒在地的运动员，双手撑起，踮着脚，突然站了起来。左脚指向起跑线，膝盖弯曲下蹲稳固。双手像两根插在地上的木柱，整个身体微微前倾，像一只展翅欲飞的雄鹰。2.当她用肥皂洗脏衣服时，她把它们擦干净，小肥皂泡从衣服里冒出来，很快就变成了许多白色的泡沫。3.她对着窗户玻璃吹气，然后揉指甲，一系列动作干净利落。

我把拖把在水池里涮了又涮，然后拧干，然后弯下腰，弓起前腿，往后拉，拉起来。刚翻开课本，突然看到玻璃板下面有一张图片，“鹿，我最喜欢的梅花鹿，画出来。”我心想，打开画，拿起画笔，三下五除二，勾掉一只鹿，但是，因为我没有仔细观察，我把鹿头画成了小孩的头。这是多么丑陋啊！抹掉重画，但它又向右画了。