描写人物形象特点的作文100字

我去了厨房，自己做了一些食物。然后他去地里干活。他在田里拔草放水，要施肥到四点半才回家做饭。五点钟，我妈妈回家了。他看到我爸爸在家做饭，就问:“你今天怎么这么早就在家？”。是休息吗？”爸爸说，“是的。今天工厂没有工作，所以我请了一天假。“这时候我妈看到卫生间的脏衣服没洗，勃然大怒，大声吼道:“怎么，你今天休息？"

人物特写描写作文Side描写1。使用side描写-3。他立刻又变得紧张起来。他的眼睛四处移动，好像在寻找什么。他忐忑不安，甚至不敢碰任何人的眼睛。然后他又低下了头，好像怕被别人看见。他的手指很快就被汗水湿透了。1.如果黑板是浩瀚的大海，那么老师就是海上的水手。

书桌上，问题堆积如山。你的手势像飞鸟一样生动。在平台上，你挥出美丽的弧线，小船飘不到天边，就像你明亮的心。2.爷爷有一张古铜色的脸，眼睛像两只铃铛，尖下巴上飘着一缕山羊胡子。他个子高，肩膀宽。虽然他已经70多岁了，但他能像洪钟一样用有力的声音说话。连小伙子走路都赶不上他。

1。描写业绩人物100至150字的人格特征片段。《红楼梦》今晚林黛玉进贾家的精彩一幕中，黛玉进屋时，只见两人抱着一位满头银发的老母亲，黛玉知道是他的祖母。方要见他时，被他奶奶搂进怀里，大哭起来。站在地下的人都掩面而泣，黛玉哭个不停。当时老百姓慢慢劝他们活下去，黛玉见到了她奶奶。这是冷子兴对谢佳贾政的母亲石太君说的话。

”黛玉一一拜见。如果她不动，会让人怀疑她是个静娃娃。她穿着一件黑色的毛衣和一条黑色的披肩，柔软，柔滑，有光泽，用翻领遮住了她纤细的粉红色脖子。额头的头发在额头处剪得整整齐齐，加上两边垂在耳朵上的黑发，就像一扇两边拉上窗帘的窗户。橱窗里有一个可爱的女孩，睁着天真无邪的大眼睛看着窗外准备提问。在她心灵的窗户里，有蓝色的童话，浅蓝色的忧伤，粉色的爱情，紫色的相思，黑色的孤独。

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1。描写人物作文(100字)她是谁？你看，她不高不矮，身材瘦小，皮肤白皙。圆头，长着一对羊角辫。秀秀愤怒的脸上，淡淡的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛。扁嘴像小鸭子的嘴，里面有两排洁白整齐的牙齿。穿着五颜六色的童装，脖子上围着红领巾。她是我的好朋友文。文关心我。记得开学第一天，万里晴空。

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咱们直接上楼梯挤成一堆，挤啊挤，啊！哦，不！我摔倒了，伤了腿。我不得不坐在楼梯上尖叫。正在这时，我的好朋友文出现了。她跑过来亲切地对我说:“你没事吧？”我难过地说:“我从楼梯上摔下来了，真的很疼！””文孙林焦急地问，“你还疼吗？”我哭着说，“当然疼！”听了我的话后，文孙林立刻伸出双手，轻轻抚摸我的伤口。在她的帮助下，我勉强站起来，对她说:“我们一起去操场升国旗好吗？

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1。描写人物外貌，不少于100字。1.玲玲不到两岁，胖乎乎的。在她红扑扑的脸上，有一副水汪汪的眼镜。长发绺在空中，粉红色的发带在头上跳跃，像两只飞舞的蝴蝶。特别讨喜的是她乖巧的小嘴。2.杜先生看上去30多岁，严肃的长方形脸上架着一副黑色的宽边眼镜，镜片后面两只小眼睛闪闪发光；两个嘴角总是紧闭着，平时也不爱说话。

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每当下课的时候，他都会把书夹在腋下，把剩下的半支粉笔放在口袋里，低着头，像发现的脚印一样，一步一步慢慢走向自己的办公室。然而，在课堂上，他似乎变了一个人。他在课堂上说了很多话，大声朗读课文，有时他的脸因兴奋而发光。他大踏步走到讲台前，挥舞着双臂，同学们都被他吸引住了，睁大了眼睛看着他。

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写一段人物 描写100字对比。我家附近只有一个垃圾桶，但是有一个人不管严寒酷暑都在打扫。他只是清理它。有一次，清洁工像往常一样来扫地，然后走过来一个小伙子，西装革履。他手里拿着一块面包。吃完面包后，他把包装纸扔在地上。然而清洁工弯腰去捡，男孩却掏出纸巾，擦了擦嘴，扔在清洁工头上，然后视而不见，走了。

对照写一段人物 描写100字。直到她走近我才有机会仔细看她:我看到她齐耳的短发，一双大眼睛，嘴角挂着微笑，床上穿着红色连衣裙，别别着“苏州十中”的学校。她温柔地对我说:“小妹妹，坐我的车吧，”说完，她把自行车推了过去。2.这个才五岁的小家伙，看起来特别讨人喜欢，脑门，高鼻梁，一双漂亮的黑眼睛像他妈妈。