14岁的孩子心理有问题怎么办,孩子自残是不是心理有问题

田歌教育，专注教育。欢迎关注交流。谢谢你邀请我！孩子特质叛逆是很多家长都会遇到的教育问题。14岁，刚入初中，学生学习努力，自我意识觉醒，同学之间会有攀比。有些孩子很容易混淆，不知所措。不懂事或者自律性差，就容易叛逆心理。而那些叛逆的人孩子学习不好，没有特长，自尊心很容易受到伤害。没有能力但是自尊心很强怎么办？

发脾气是常见的方式。叛逆的人很难教育孩子。孩子总有些缺点，尤其是不好好学习，沉迷游戏。这是一个普遍现象。他父母说他很反感。不要说他，他却一意孤行。对此，家长很恼火，也很无奈。可见教育起步真的不容易。对于叛逆的孩子，我们只能用清风细雨来讲道理。如果说话太鲁莽，孩子不仅听不进劝告，还容易和父母对着干。现在孩子，主要问题是生活太安逸，没吃过苦。

比如何志学校的代币制，我觉得这种模拟方式很好，既能锻炼学生的生活技能，又能让学生明白钱来之不易，家长赚钱很辛苦。懂得感恩的人，将来一定会成为栋梁之才。首先，孩子家长还是愿意听的。家长可以学习一些心理知识，改变心态，改变沟通方式和孩子guide孩子自我反思，自我修正，自我提高。

所以，要想从根本上让孩子远离叛逆，首先要让孩子远离诱惑，静下心来，树立正确的人生观和价值观，养成良好的生活和学习习惯，从读书学习中找到乐趣和成就感。只有这样，他才能回归正道，不再叛逆，不再无所事事。而要做到这一点，就要看父母的力量了，如果还是很难做到的话。建议下一步需要特定的环境和专业的教育者来做这件事。

1，14岁孩子特别叛逆，家长可以通过与孩子或服用孩子见心理医生等沟通来改善。2.14岁孩子正处于青春期。由于缺乏社会经验和阅历，他的人生观和价值观可能会和父母产生冲突，开始和父母对抗。一点点失望就会让他脾气暴躁，然后反抗。3.这时候家长要多和孩子沟通，给予孩子鼓励和信心。父母要学会倾听孩子，设身处地为他人着想，而不是强行控制孩子，要理解/123。

根据抑郁症的严重程度，大致可以分为轻度、中度、重度三种。轻度抑郁:常为自发性抑郁，症状有不合群、身体不适、食欲不振、睡眠障碍等。中度抑郁:感觉自卑，经常心碎，意识思维活动受限，对日常生活失去兴趣等。重度抑郁:是自发性、持续性的抑郁，常导致绝望、悲观厌世，认为活着很无聊，有自杀倾向。不要太苛刻孩子，不要给孩子太大压力心理，吃孩子见心理医生，吃点抗抑郁药。

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找准原因再对症下药:1。厌学:家长要搞清楚是因为想念爱情，家庭因素，还是讨厌学习，对症下药。如果你恋爱了，你要告诉她，如果你真的喜欢对方，上大学就可以谈恋爱，现在一定要学习。如果是家庭因素，你要给她营造一个良好的家庭氛围。如果你讨厌学习，那就从孩子本身找问题，从学校的老师同学入手，详细询问孩子的日常行为，看看接触社会青年是否受到不良影响，找到问题，耐心解决。

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家长可以抽出更多的时间和孩子一起玩同一个游戏，成为游戏中的“伙伴”。懂孩子心，导孩子逐渐学会管理时间，管理自己，正确对待游戏。家长户外活动要多带孩子。对于女生家长来说，要多和孩子在一起，多和孩子聊天。3.叛逆:父母一定要理解和尊重孩子，一定要多注意和孩子沟通，让孩子表达自己的想法，把他作为一个成年人来引导，而不是控制或者批评或者教育他。

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需要和孩子沟通并选择合适的时机，让他理解父母的苦心，不去违背父母。孩子似乎一直在挑战父母的决定权:谁是老大？这个时候，父母要做的就是让他知道，在这件事上，“老大”绝对不是他。当然，一些家长采取的妥协可能会带来暂时的缓解，但固执的人更需要的是学会事情的尺度。

这意味着心理压力超出了承受能力。一是减少心理压力，二是增加耐力，心理压力可能来自父母、老师、同学等。，所以你需要别人的理解，不要责怪他。包容靠经验，不要什么都替他做，让他自己去探索，别人也不要太在意结果。即使失败，也会成长，带他去看医生心理，同时多关心他，问问他得了什么病，给他清理一下。24小时监视他，防止自杀。