指南五个领域有哪些,指南从什么五个领域

大五领域目标:1。健康目标1。身体健康，情绪稳定，集体生活幸福；2.良好的卫生习惯和基本的自理能力；3.了解必要的安全保证常识，学会保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。二、语言目标1。愿意与人交谈，说话有礼貌；2、注意听对方讲话，能听懂日常用语；3.能够用心说出自己想说的话；4.我喜欢听故事，喜欢看书；5.能听懂并说普通话。

四、科学目标1。对身边的事物和现象感兴趣，好奇，好奇；2、能运用各种感官，用手和大脑研究问题；3.探索的过程和结果可以用适当的方式表达和交流；4.我能从生活和游戏中感受到事物的数量关系，体会到数学的重要性和趣味性；5、爱护动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

排名前五的幼儿园领域分别是卫生、科学、社会、语言、艺术，这是排名前五的幼儿园领域。1.健康领域:主要目的是增强孩子体质，培养孩子健康的生活，让孩子有基本的自理能力，此外还培养孩子的行为习惯。对小孩子来说，健康是第一重要的事情。没有健康的身体作为基础，幼儿以后的一些发展会变得非常困难。2.Science 领域:主要是激发孩子探索未知，增加好奇心，让孩子学会观察，学会发现和解决生活中的问题，关心周围的生活环境。

3.社会领域:主要是培养孩子的行为，促进孩子健康快乐的发展，让孩子学会与人相处，尽力做自己力所能及的事情。只有从小培养一种与人相处、与孩子沟通的习惯，对孩子长大后的生活才会更有帮助。4.语言领域:主要是发展孩子的语言能力，让孩子学会听别人说话，理解别人说的话的意思，让孩子喜欢听故事，喜欢看书。

1。健康(1)目标1。身体健康，情绪稳定，集体生活幸福；2.良好的生活卫生习惯和基本自理能力；3.了解必要的安全健康知识，学会保护自己。(二)内容和要求1。建立良好的师生关系和同伴关系，让孩子在集体生活中感受到温暖和快乐，形成安全感和信任感。2.根据幼儿的需求，配合家长建立科学的生活作息规律。培养孩子良好的饮食、睡眠、洗漱、排泄等生活习惯和自理能力。

4.紧密联系儿童生活开展安全、营养和健康教育，提高儿童自我保护意识和能力。5.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养孩子参与体育活动的兴趣和习惯，增强身体素质，提高对环境的适应能力。(三)指导要点1。幼儿园必须把保护儿童生命和促进儿童健康放在工作的首位。树立正确的健康观，在重视孩子身体健康的同时，高度重视孩子的心理健康。

1。健康领域情感领域:身体健康，情绪稳定，集体生活愉快；认知领域:了解必要的安全保健常识，学会自我保护；运动技能领域:良好的生活卫生习惯，基本自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调灵活。2.语言领域情感领域:愿意与人交谈，说话有礼貌；能清楚的说出自己想说的话；喜欢听故事，看书；认知领域:注意对方说话，理解日常用语；运动技能领域:能听懂并说普通话。

企业发展是指企业对未来未知环境的适应，使企业能够进一步经营，实现目标。主要类别:①均衡发展。均衡发展也可称为稳步发展，主要表现为企业的业务收入增长率高于通货膨胀率。企业可以支付管理费用、财务费用、流动资金需求，并有盈余用于企业发展投资。企业资本结构合理，财务费用不超过一定标准。②快速发展。过度发展是指营业额迅速增加，而存货和应收账款也相应增加，且后两者的增加速度快于营业额，企业经营资金需求增加，但企业没有足够的资金来源满足资金需求的增长，从而造成企业现金支付困难。

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失控发展是指市场需求快速增长，企业预期这种增长会持续下去，于是企业通过借款来支撑这种增长，营运资金为负。一旦市场需求减少，由于产能已经扩大，固定费用增加，企业出现销售困难，资本结构极不合理，难以改变，导致发展失控。④债务发展。企业利润很低，但决定大量负债投资，营运资金为正，对营运资金的需求也大大增加，但企业利润增长缓慢。这是一种不平衡和危险的发展。

01健康；语言；社会；科学；五大艺术领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个 领域，分别从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能的发展。幼儿园教育内容全面，具有启发性，可分为健康、语言、社会、科学、艺术-1 领域，各方面内容相互渗透，从不同角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识和见识。