四年级上册的思维导图数学简单

四年 level 上册数学解题思维 导图如何画好，需要四年level/。21新！四年up数学思维导图，求小学苏娇四年年级上册-3/图书单元2 思维 导图图片为-2/有效图形思维工具，简单却有效，是革命性的思维工具。

四年Grade上册数学总共有8个单元，每个单元都有很多考点。以下是四年grade上册-3/思维导图，与教材第十八单元内容同步。本思维 导图章节总结以图表答题卡的形式，也有带答案或不带答案的空白答题卡，可提供给孩子自行作答，以巩固考点知识。四年Level I数学18 Unit-2导图Chapter I-2导图。

单元3 思维 导图知识角度的测量(关于线段、直线、射线的理解，角度的理解、测量、分类、作图)；单元4 思维 导图知识三位数乘以二位数；第五单元平行四边形和梯形-2导图知识(包括画垂直线、矩形以及点到直线的距离等。);unit 6思维导图知识除数是两位数的除法(考点内容最多，重点掌握)；单元7 思维 导图知识条形图；单元8-2导图Knowledge数学广角问题的优化(主要了解泡茶、做煎饼、田忌赛马这三个实际应用问题)。

思维导图的画法一般遵循以下七个步骤:从一张白纸的中心开始画，一般是A4纸，四周留白。用图像或图片表达你的中心思想。在绘图过程中使用颜色。将中心图像与主分支连接，然后将主分支与次分支连接，然后将三级分支与次分支连接，以此类推。让思维 导图的分支自然弯曲而不是像直线一样。每行使用一个关键字。

思维 导图有很多优点，其中最突出的是将辐射(发散)思维和集中思维融为一体，使人在一页纸中就能把握住整个内容、各个独立的事物以及它们之间的有机联系。在记忆之前，首先要按照规律对原始信息进行重新组织，按照重新归纳的顺序记忆原始信息。也有人把这种记忆法叫做分类或归类记忆法。

Ok，你需要四年Grade上册-3/解决问题思维 导图。首先你需要确定解决问题的步骤，整理成a 思维 导图。你可以从一个中心思想开始，然后把它分解成不同的步骤和分支。每个分支可以有自己的子分支，以此类推，直到你完成-2导图。其次，你需要给每一步添加相应的文字描述，以便更好地理解每一步的含义。还可以添加图片、视频等媒体，更好地理解每一步的意义。

如果发现有错误，可以在这里修改，更好的理解每一步的意思。总之，画图四年年级上册-3/解题思维 导图的步骤包括:确定解题步骤，添加文字描述，添加图片等等。希望这些步骤能帮助你更好的理解每一步的含义，完成你的思维 导图。

1。首先我们要画一个圆柱形的图案，在图案的左边画三个五边形，然后用箭头把它们都连接起来。2.在三个五边形右侧的空白区域画出大小长短不一的矩形文本框，方便我们整理更多的知识点。3.根据自己的需要继续添加文本框，然后画一张图案丰富的男生和阿拉伯数字的图思维 导图。4.用粉色、蓝色、黄色和紫色等颜色为圆柱形和五边形文本框以及男孩和阿拉伯数字图案着色。

如图:思维 导图也叫头脑导图是一种有效的图形思维表达发散的工具。它简单而有效。思维 导图运用图文并重的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图显示各级主题的关系，将主题的关键词与记忆中的图像、颜色联系起来。思维 导图充分利用左右脑的功能，利用记忆、阅读和思维的规律，帮助人在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。

四年level上册of思维导图操作方法:打开word，新建一个空白文档，选择插入形状和圆角矩形。依次点击图片中的三个点，插入一条曲线，选中曲线，在形状轮廓和粗细中设置曲线的粗细，按Ctrl C复制曲线，按Ctrl V粘贴，通过旋转和垂直翻转的命令垂直翻转复制的曲线，然后调整曲线的位置，重复上述操作。

do四年grade上册大数的理解思维 导图:工具/原料:纸、笔、尺子、教材1。首先要写下对主题树的理解，2.其次，用尺子画四个箭头，按照课本把标题作为第一个分支。3.然后在标题后面画几个箭头，把小标题放在标题下面，再画几个小标题，4.剩下的三幅画和第一幅一样。5.最后一步是用一把尺子给它们加上方框，以达到美观的目的。