关于周进的思维导图，中举之前的金范是如何申奥成功的?

在他研究道教的时候，一直很穷的金范引起了他的注意,在《儒林外史》中，所有关于金范申奥成功的故事都耳熟能详，但金范是如何申奥成功的呢,可见中举之前的金范是懦弱猥琐的，甘蒙是受辱的，一脸的自卑和自卑,还有周进当我遇到金范的时候，表面是天才，金范的破衣烂衫也是敲门砖,从此，周进的生活突然发生了喜剧性的变化。

作者揭示了科举制度削弱了知识分子的生存能力，使他们深受“一切皆下品，唯有读书高”(《神童诗》)这一观念的毒害。中举是他们唯一的人生目标，八股是他们唯一的生活技能。如果考得不理想，就没有其他挣钱能力。周进我宁愿打板子，因为他很清楚，除了科举，他是无法自立的。作者在嘲讽其丑陋的同时，也表达了对人物的无限同情。因为它的本意不仅是揭露科举和官场人物的龌龊，而且是批判形成他们各种人格的社会根源，极其尖锐地指出科举对人性的异化作用。从此，周进的生活突然发生了喜剧性的变化。如果我们说我们过去穷困潦倒，遭受冷眼，我们可以说春风从此一帆风顺。中了举人，中了进士，做了御史，做了学问，一路升到国子监科。

在《儒林外史》中，所有关于金范申奥成功的故事都耳熟能详，但金范是如何申奥成功的呢？不用说，我一肚子经典，还饿着肚子，忍着嘲笑，赶着去考试，外面一个关键人物是周进。周进也是苦汉子，苦学几十年。虽然他接手了好几个图书馆，但一直穷困潦倒，处处受人嘲讽。直到我在亲戚朋友的帮助下捐了一个贡生，才顺利走上了仕途。在他研究道教的时候，一直很穷的金范引起了他的注意。我特意询问了金范的生活经历，并回顾了他的文章。我实际上读了三遍。起初我对他的文采不以为然，但越读越觉得有趣，感叹“一字一珠于天地之间”，感叹曾经有多少才华横溢的人让我迷茫。从那时起，金范的命运改变了，他离开了基地。作者安排两人都叫“金”，显然是有意为之。两人都是因为别人的帮助和照顾才得以翻身的。还有周进当我遇到金范的时候，表面是天才，金范的破衣烂衫也是敲门砖。只有你吃过苦，你才能更理解别人的苦。看完《儒林外史》，不禁想起一句话:什么是贵人？和自己一样，是贵人，越看越贵，哈哈。

金范的性格本质。疑点:被胡屠夫无端辱骂，为何还说“我公公是老师”？为什么金范可以“手里拿个吸管标签”“东张西望”地当众找人买鸡？明确:这说明金范的“人心向善”，不沉湎于恶，不掩饰丑，金范对张越的“教导”只是重复，一个穷书生可以在街上卖鸡，但他只是一个“草民”。可见中举之前的金范是懦弱猥琐的，甘蒙是受辱的，一脸的自卑和自卑。