4岁能辨别,三岁辨别上下

如果孩子看到大人给孩子洗澡，他也给自己的娃娃洗澡。3-4岁的孩子只能做出初步的概括。他们不能对事物进行复杂的分析和综合，概括的特征多是外在的、非本质的。比如“杯”是用来喝水的。“衣服”这是用来穿的。3.想象力的发展:3-4岁的儿童以无意想象为主，但有意想象逐渐增多。比如他抱着娃娃的时候，以为自己是“妈妈”，就以“妈妈”的身份给孩子喂奶。

3-4岁儿童能正确说出基本色辨别，但不能正确说出颜色的对错。5岁时，他们能正确说出颜色的对错。色彩是光通过眼睛、大脑和生活经验的视觉体验。肉眼看到的光是由波长范围较窄的电磁波产生的。不同波长的电磁波呈现不同的颜色。对颜色的识别是肉眼通过电磁波辐射。

当然不是，所以家长一定要陪在他身边，不要让孩子远离视线。当然不是。所以父母要尽到责任，不要让孩子远离他们，要时刻照看他们。从17楼掉下来是什么概念？我想没有人能想象得到，更何况是一个4岁的孩子。即使是从这么高的楼层掉下来的成年人，生还的机会也很小。即使他侥幸保住了性命，也可能对身体造成非常严重的伤害。

因此，我们需要我们的父母进行严格的监督和教育。如果我们发现一个更小的孩子在我们的生活中遇到了危险的事情，通常会让我们感到特别紧张和害怕。同时，我会选择通过我最大的努力来帮助我的孩子。毕竟，在现实生活中，年龄较小的孩子通常是需要我们保护的群体。青岛4岁男童17楼坠落。青岛一名4岁男童坐在自家窗台上，突然拉开窗台周围的维修网。

三个月大的宝宝能辨别颜色，4个月开始辨别颜色，4-8个月喜欢鲜艳的颜色。但是三岁了，基本颜色都认不出来了。在四岁的时候，你可以开始理解混合的颜色。五岁可以辨别更多混色。儿童五岁时就能识别颜色。儿童从出生起就具有视觉感知功能。随后，一个月出现头眼协调，三个月完成头眼协调，六个月实现手眼协调，九个月出现视觉深度，两岁半认识简单形状，两岁半分辨红黄蓝，三岁会说颜色名称。

儿童对颜色的认知顺序也有一定的客观规律，一般是红、黑、白、绿、黄、蓝、紫、棕。展开信息1，教孩子认识颜色。从孩子出生就提供丰富的色彩，比如在卧室里挂上五颜六色的装饰品，铺上温暖的床单和被子，充分利用色彩刺激他们的视觉。2.从2岁开始教孩子认识颜色，比如你看到几个不同颜色的球，告诉孩子“这个是红色的，那个不是红色的。