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作为一名无私的人民教师，精心设计教案是非常必要的。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。如何专注于教案？以下是我为您整理的小班音乐“Ba 萝卜”教案，希望对您有所帮助。小班音乐教案“Ba萝卜”1。活动背景:孩子内心看到的神秘往往是大人无法理解的，故事中的“虚幻世界”带给孩子的真实力量也是大人无法想象的。

每讲一个故事，孩子的眼睛就像闪亮的灯，投射在老师身上。随着剧情的跌宕起伏，想象力的翅膀带着孩子在故事的国度里飞翔。结合孩子们的兴趣和季节特点，文学主题活动“Ba 萝卜”应运而生，并由此引发了一系列丰富多彩的活动。二、活动记录活动一:综合活动“Pull 萝卜”活动目标:1。通过游戏熟悉故事的内容和音乐的旋律。2、掌握角色名称，创建角色动作。

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作为一名优秀的教师，你可能需要编写教案，教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。应该怎么写教案？以下是我为你收集的幼儿园教案:Ba 萝卜，欢迎阅读，希望你会喜欢。保育班教案:Pull 萝卜1【教学目标】1。初步了解故事内容，体验听故事的乐趣。2.能够用流利完整的语言复述故事。3.肢体语言可以用来表达故事。

萝卜越长越大。老人拉萝卜，拉萝卜离开，拉，拉。哦，我拔不出来。老人喊道，‘老婆婆，快来帮我拉萝卜’小老鼠拉了小花猫，小花猫拉了小黄狗，小黄狗拉了小女孩，小女孩拉了老婆婆，老婆婆拉了老人。一，二，三，嘿哟，嘿哟。一，二，三，哎哟，萝卜被拔了出来，他们高高兴兴地把萝卜拿回家了。【教学过程】1。说明:今天我们要听一个关于拉萝卜，很大的故事。孩子要认真听谁来帮忙拉萝卜。

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