个人思维导图介绍自己有哪些内容,个人介绍的思维导图怎么画

思维 导图有哪些内容？思维 导图你一般写什么内容？思维 导图所以它具有人类的强大功能思维。如何画自我介绍-1导图-1导图已经成为风靡全球的超级-1导图工具，我们思维 导图第一周的作业——自我介绍我忍痛离开了苏州，经过三天的学习思维 导图，感觉自己又可以提升技能了。

此图思维 导图自我介绍。中图把“徐爱玲”的“徐”字分成两个小图，字旁边有一个口，和“午”字组成“徐”字。用一颗心来代表“爱”。“陵”字由女王和国旗代表。这个自我介绍分为四个部分，分别是家乡，家庭成员，优势，理想。我的家乡在德州市夏津县。夏津县位于黄河故道。物产丰富，盛产棉花，夏津又被称为“白银夏津”，还出产粮食作物玉米，以及特产袋鸡和桑葚。

家庭成员三人，丈夫是工人，用扳手图标表示；儿子小东是小学生，以书包为代表；我是老师，用老师图标代表。优点是善于思考，对任何事情都想问“为什么”，愿意写下自己的想法。我在课堂上是一个幽默的老师，尽力活跃沉闷的课堂气氛。我一直想实现我的理想，用一双翅膀来表达。我真想游泳，像鱼一样自由自在；

2018年2月3日，我遇见了导图遇见了更好的自己。一天的课程学习，头脑风暴，有点晕，但是充实快乐。因为在Topp，我真的认识了-1导图，认识了燕姿老师和大敏子老师，一群充满正能量的可爱的朋友回到家，摊开彩色铅笔，拿出一张白纸，计时45分钟，开始画这个自我介绍思维。这是我人生中的第二幅画-1导图。第一幅画是在托普学校完成的。回家后觉得不够完美，就又画了这幅。

不知道为什么被画画感动了，眼睛酸酸的。也许这让我真正的去分析自己，审视自己，找到自己生活的重心，自己拥有的，失去的。回忆一天的学习过程，收获满满。一、感受(01)燕子老师的课很充实，她的课很专业。从-1导图的理论知识，到她的画图和思维能力，都让我惊叹和佩服；很高兴能上燕姿老师的课。她的语言幽默、机智、友好，积极与学生互动，能调动课堂气氛。整个教室充满了欢声笑语，那种快乐是无法用语言表达的。