4、如何写描写 人物的 作文100字?

“长江东流,浪花淘尽英雄。”看了厚厚一本《三国演义》,才真正体会到“天下大势,合久必合,分久必合。”是历史的一个阶段人物,生动地刻画了崇多人物,让我藏不住思绪。先说曹操。大多数人认为他奸诈,有人总结了一句话:“乱世奸诈之人,治天下之能臣。”他的“挟天子以令诸侯”体现了他深思熟虑的特点。曹操的人生哲学是“宁为玉碎,不为瓦全”。

与曹操的人物相同的是刘备。当今社会,人们开玩笑说刘备是“哭山”,刘备胆小。当年和曹操一起煮酒谈英雄时,曹操说过这样一句话:“当今天下英雄只操你的耳朵。”刘备被吓出一身冷汗。刘备讲仁义爱民,也很重视人才,使得关羽、张飞、赵云都在他的帐下听命。“想到公瑾的时候,小乔第一次结婚,英姿飒爽,羽扇飘飘。”这就是著名的《念奴娇》。

5、人的描写 作文100字左右

1。描写人的文章100字左右。1.甜甜胖乎乎的,三岁左右。圆圆的小脸蛋白质红。大头有一撮黑发自然垂下,遮住宽阔的额头。两道淡淡的短眉毛下有一双水汪汪的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像在说话,还流露出一丝调皮的神情!那双漂亮的眼睛下面有一个微微上翘的鼻子和两片红唇。

敦敦的小手拿着一块绿皮红瓤的西瓜。2.我表哥住在陕北农村。第一次见他是在三年之前的春节期间。一想到那时候舅舅一家来北京,我的内心好像被什么东西压抑着,总是开心不起来。当我弟弟进屋时,我不禁大吃一惊。他看上去像个乞丐:头上扣着一顶又脏又大的棉帽子,脸又黄又瘦,脖子黑黑的,棉袄前襟裂了,只剩两颗扣子在上面,袖口闪闪发亮。

6、描写 人物的 作文100字左右。?

用对比法写一段话人物描述100字左右。我家附近只有一个垃圾桶,但是有一个人不管严寒酷暑都在打扫。他是大清。有一次,清洁工像往常一样来扫地,然后走过来一个小伙子,西装革履。他手里拿着一块面包。吃完面包后,他把包装纸扔在地上。然而清洁工弯腰去捡,男孩却掏出纸巾,擦了擦嘴,扔在清洁工头上,然后视而不见,走了。

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写一段话人物用对比法描述100字左右。直到她走近我才有机会仔细看她:我看到她齐耳的短发,一双大眼睛,嘴角挂着微笑。床上穿着红色连衣裙,别别着“苏州十中”的学校。她温柔地对我说:“小妹妹,坐我的车吧。”说完,她把自行车推了过去。2.这个才五岁的小家伙,看起来特别讨人喜欢。脑门,高鼻梁,一双漂亮的黑眼睛像他妈妈。

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7、 人物特点描写 作文100

1。描述人物突出特征作文100这就是x先生,他长着圆圆的脸上有一张油嘴滑舌的嘴,不停地无情地扫除学生心中的尘埃。漂亮的鼻子,从这张嘴说出的话。X老师也有一双敏锐的耳朵,时刻帮他“窥探”外面的“敌情”。那些水汪汪的瓷砖总是那么生动流畅。他是忠诚的哨兵,善良,更衬托了x老师的善良,像永不生锈的播种机。

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8、 人物特点写 作文100

1。描述人物突出特征作文100这就是x先生,他长着圆圆的脸上有一张油嘴滑舌的嘴,不停地无情地扫除学生心中的尘埃。漂亮的鼻子,从这张嘴说出的话。X老师也有一双敏锐的耳朵,时刻帮他“窥探”外面的“敌情”。那些水汪汪的瓷砖总是那么生动流畅。他是忠诚的哨兵,善良,更衬托了x老师的善良,像永不生锈的播种机。

9、小学 三年级 作文100字:我最喜欢的人

作文标题:我喜欢的人关键词:小学三年年级100字:100字作文本文适用于:小学三年年级12344。我最喜欢的人嵊州市艺术培训学校三年年级点我最喜欢的人是姜文欣,她每天扎着马尾辫,眼睛很大。她总是在头上戴着四个发夹,非常可爱,她是一个内向的小女孩。

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