4、求初中语文 答题 格式,题目比如修辞手法及其作用,比喻,生动 形象写出了...

常用的修辞手法不外乎那些:比喻、拟人、排比、对比、重复、设问、反问句、夸张、对偶。比喻和拟人在修辞用法上是相似的,所以我们把它们放在一起。1.拟人化答题 格式:运用拟人修辞,拟人化的是什么,写得生动的是什么形象。有时候需要加上作者的感受。经典的例子:草从土里溜出来。答:运用拟人修辞,将草拟人化,形象地形象表现了草在不经意间生长的情态和旺盛的生命力。二、比喻答题 格式:运用比喻的修辞手法,形象生动/。

经典例子:我从未见过如此盛开的藤蔓,只有一片灿烂的薰衣草,像瀑布一样,从空中垂下。答:用比喻的修辞手法,把茂盛的藤蔓比喻成瀑布,形象地表现了茂盛的藤蔓形象。表达了作者对藤蔓的敬仰。三、排比:可以增强气势,强调内容,增加感情。答题 格式:通过运用排比修辞,强调 对象 特征 “使之清晰”或“节奏和谐,充满情感和气势”或“层次分明,描写细腻,形象生动”。

5、细节描写的作用及 答题 格式

细节描写的作用(1)细节描写可以塑造-3形象。①从语言的细节描写中感知人物的人格特征。②从动作的细节描述中感知人物的悲剧命运。③从表情的详细描述中感知人物的心理状态。(2)细节描写能促进情节发展。(3)细节描写可以展现生活环境。答题 格式(1)画像描述:本人的××身份,××身份,××状况,××经历,××心理状态和

有时候也促进了剧情的发展。(3)心理描写:形象生动地反映了人物/的xx思想,揭示了人物/的xx性格或xx品质。(4)环境描写:说明故事发生的时间地点和人物活动的空间,渲染×××环境氛围,烘托人物的×××情感,预测人物的×××命运和表演。揭示文章主题。

6、描写手法的 答题 格式

描写技法主要分为正面描写和侧面描写。一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理、动作。1)肖像描写:揭示人物身份、处境和社会环境,生动表达人物内心世界和性格特征。2)动作描写(动作描写):展现人物精神面貌,直接反映人物性格。(在人物的描述中起着重要的作用。3)语言描写:表达人物情感,反映人物个性特征,反映人物时代特征。

揭示人物内心,刻画人物性格。5)表情描写:是对人物面部表情的描写,可以从侧面表现人物的心理,从而突出人物性格外貌描写和表情描写统称为人像描写。或者描述人物通过别人的评论,即通过“拨云见月”的方式,达到以“虚”写“实”的目的。所以侧面描写也叫间接描写。1)环境描写a .自然环境描写:衬托人物意境;渲染某种氛围;引出下文或为下文铺路;指出季节和地点,人物;性能人物关系;业绩人物性格;承上启下。

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7、心理描写 答题 格式

心理描写答题 格式:运用心理描写,形象生动地反映人物性格(品质),或揭示人的心理。心理描写是指文章的描写,人物 s在一定环境下的心理状态、心理面貌和白心活动。这是作文中表达人物性格的一种方式。最常用的是描写人物/的独立独白,写出人物/的思想和想法,使人物能够不加任何覆盖地揭示他的真实感受,表达他的情绪、矛盾和忧郁、忧虑和希望,使读者能够深入。

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膨胀材料:1。功能通过人物心理学的描述,我们可以直接进入人物心理学,揭示人物的道德世界,表达人物丰富复杂的思想感情。还可以让文章更生动,有新意,写自己的观点和感受,让文章更充实。二。目的作者创作人物 形象,有多种方式,其目的在于展现人物的精神世界和人格特征。描述心灵的目的是一样的。

8、语文中问 人物 形象的 答题 格式

我们老师说他写的是人物,然后在后面写了原依据。我们老师说先写基础-3形象,先写基础再写-3形象。通过一个事件,通过主角的行为,文章直接表现出来...通过他人的行为,以及通过他们之间的对话/比较...它最终塑造了一个...形象。

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