四岁你我他分不清

可以从以下几个方面改进:1。多和孩子交流，鼓励孩子多说话，有时候利用一些机会做一些有趣的角色游戏，尽量给孩子提供更多说话的机会和场合。2.经常带孩子出去，多接触人，多引导，不要把孩子关在家里，多和人交流。3.平时家长要多关注孩子的喜好和兴趣，尽量多花时间在孩子喜欢的事情上，引导孩子慢慢学会简单的语言，开始说话。

孩子一个半星期就能从我这里告诉你。这时候家长要多陪孩子做练习，强化认知，多陪孩子做模拟训练。孩子三岁左右就能分辨出来，因为这个时候自我意识已经开始发展了。孩子两岁左右就可以从我这里告诉你了。这时候家长也要耐心引导孩子。大部分宝宝在一岁多的时候，基本上就能从我这里告诉你了。平时家长和孩子交流的时候，也要用你、我、他来和孩子交流。

所以，孩子学会用你我他的时间，和家庭的引导有很大的关系。只要他们的家庭愿意积极引导孩子，那么孩子会发展得更加完美。爸爸妈妈不要心急。让孩子在很小的时候说话，其实是没有组织的。这个时候，爸爸妈妈一定要注意不要太急躁，不要一下子强迫孩子学什么东西，因为爸爸妈妈太急躁，会让孩子产生一种矛盾的逆反心理。

如何让宝宝说话才能区分你我？1.婴儿语言发展的普遍现象。大多数刚会说话的宝宝都会经历这样一个阶段。分不清“你我他”不是孩子的问题，因为语言中的“你”和“我”是相对的，宝宝还没有发展到可以理解相对关系的阶段。在这个阶段，除了耐心等待宝宝的成长，家长还可以适当帮助宝宝理解相对的概念，这对宝宝的语言学习很有帮助，也可以加快宝宝的思维和发展。

比如妈妈在和宝宝做一些情景对话的时候，不妨用清晰的语言让宝宝模仿学习。“宝贝，你想吃蛋糕吗？”如果宝宝想吃东西，可以教宝宝表达“妈妈，宝宝，我想吃蛋糕。”在日常生活中，你可以随时引导宝宝“这是妈妈的鞋，这是我的。”然后指着宝宝的鞋说:“这是宝宝的鞋，这是你的”。妈妈也可以让宝宝当信使。妈妈可以对宝宝说:“叫爸爸带你去楼下的公园。

两岁宝宝分不清你我可以慢慢引导宝宝只用一个比如我来称这三个人。然后你让孩子知道我代表谁，慢慢引导孩子知道你代表谁，孩子知道它代表第三人，等等。目前孩子的语言能力还不是很好，长大了才能说清楚。

这个人称代词分不清楚教的时候容易混淆，要看孩子现在多大了。在平时的生活中，往往会刻意引导孩子，到了一定的时间，他们就能自己动手了，写作教学时，不要把三者放在一起，容易混淆。可以先一个一个用，一起教让孩子比较，慢慢加第三人称，孩子会更容易接受。