1,身体健康领域:适应了幼儿园的集体生活,基本快乐;独立喝水、吃饭、洗手、上厕所,穿衣服、裤子、鞋子,5.Art领域,教师引导孩子思考和探索,以教师为主导,以孩子为主体,幼儿园一般按照五大领域开设学科课程,包括:艺术、健康、社会、科学、语言,围绕这五大领域。

 幼儿园五大 领域

1、 幼儿园五大 领域

幼儿园一般按照五大领域开设学科课程,包括:艺术、健康、社会、科学、语言。一般采用主题课和形成集体教学的方法进行。教师引导孩子思考和探索,以教师为主导,以孩子为主体。围绕这五大领域。艺术包括绘画、手工艺、音乐、舞蹈、节奏、手偶、积木和戏剧。还有科学课,快乐阅读,故事等等。另外,有的双语者幼儿园为孩子开设英语课程,有的采用外教交替英语教学的模式,有的则是在为孩子营造双语环境,培养语感。在社会上领域,老师会和孩子一起表演场景,让孩子在环境中学习知识。另外还有一些特色课程,如奥尔夫音乐、水粉、彩陶、轮滑,私信幼儿园比较常见。至于热门的蒙特梭利课程,也是私信幼儿园进行,可以和主题课程相得益彰。为了开发孩子的智力,有些幼儿园还开设了逻辑狗课程和Jellika。

2、 幼儿园大班五大 领域教学目标及措施

1,身体健康领域:适应了幼儿园的集体生活,基本快乐;独立喝水、吃饭、洗手、上厕所,穿衣服、裤子、鞋子。正确引导孩子学习叠被子;了解简单的健康知识,愿意接受健康检查,懂得自我保护;愿意和同龄人一起参加体育活动,2.语言领域:坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好和需求;学会安静地听别人说话,养成良好的倾听习惯;喜欢读儿歌,听故事,看表演,看书等。,表达自己的知识和感受,养成良好的阅读习惯,3.社会领域:按时来园,积极参加幼儿园的活动,有事向老师请假;愿意和同伴一起做游戏,努力学会分享和等待,体会其中的快乐;受到大人的启发,学会关注他人明显的情绪表达,学会关心他人,学会求助和感谢;学会接受老师的建议和指导,遵守集体生活中的基本规则。4.科学领域:学会在大人的指导下发现周围环境中有趣的事物;愿意用多种感官去感知周围的物体和现象;喜欢操作和摆弄;亲近自然,热爱并学会关爱身边的动植物,5.Art 领。


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