骆驼祥子思维导图清晰

骆驼祥子思维导图的三个涨跌。如何制作-2祥子-3导图A3初中方法如下:是否制图-2祥子/，或者别的什么-3导图，首先要考虑的不是怎么画得更漂亮或者用什么样的工具，比如我们要画一本关于骆驼-3导图，那么头字就应该是(骆驼)。

1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年写的10篇回忆散文集。目前从百草园到三潭映月、藤野先生都有学习。2、《二十四孝图》，重点分析了睡在冰面上、老来招待亲戚、郭巨埋孩子等孝道故事，批判了这种封建孝道。

这让我觉得很痛苦。5.鲁迅小时候最喜欢在百草园玩耍。6.在《二十四孝图》中，鲁兹负米、顿举埋儿、老蔡娱亲都是孝故事的名称。7.鲁迅在仙台学医，发生了三件重要的事。8.在《游戏之神》中，“我”和许多人一样喜欢观看人生的无常。9.“游戏之神”中的“快找另一种人去”这句话出自鲁迅的《杂记》。11.在鲁迅的《杂记》中，

1。初中语文课如何教学生画画-3导图以小学课文-2祥子为例讲解教师如何教学生画画-3。通过这个人物的人生经历，反映出他们那个时代的特点和人事变动。将文章分成几个重点话题，如作者简介、人物关系、事件、经典语录、总结等。通过思维 导图，可以加深印象，找到一个简单易操作的MindMaster 导图 page的下一级题目。布局简洁，清晰人物相关清晰列表，学生更容易理解。左转|右转当然还有很多其他好处。欢迎补充。

怎样才能更好的理解这种艰深的古文？今天通过思维 导图学习法，帮你记住“模型”。要打通思维 导图的主干，我们先把整篇文章的框架结构和它们之间的逻辑写下来。当然，你也可以结合联想的方法，把整篇文章的框架写下来。我把整篇文章分为五个部分:分析现状、公正执法、知人善用、回忆、入门。

文/舒凯I，思维 导图 2。简单说明一下这章写的祥子离开毛家大院，去夏家拉一个月。虎妞难产而死，祥子卖车埋妻，围绕车的“三起三落”故事就此结束。正如祥子所想:“买，输；再买再卖；三起三落，像个鬼，永远抓不住。”本来按照一般人的思维，虎妞死了，祥子嫁给了欢喜，岂不是很好？因为彼此有好感，有这样的想法。但是就在这个时候，呃强子来捣乱了。祥子想到这样沉重的家庭会让他难以承受，他退缩了，毅然离开了欢喜和毛的大院。

方法如下:无论是制图-2祥子-3导图，还是其他思维。学思维 导图这些应该不是制作时的重点。真正的重点应该是先把思维 导图的关键元素(头词)呈现出来，再把这个元素的内容延伸出来。比如我们要画一本关于骆驼-3导图，那么头字就应该是(骆驼)。

所以在确定了思维 导图的中心词之后，我们就可以在脑海中围绕这个词展开主题了。如果把头词比作一个大概念，那么发散方向就可以理解为分析这个大概念的内容来寻找大概念中包含的小概念。比如画骆驼祥子思维导图、-1/、经典语录、作者及其代表作、题材、人物(。

.祥子的三起三落都是一样的:来到北平当黄包车夫，辛辛苦苦干了三年，凑了100块钱，买了新车。一次摔倒:有一次，人和车被宪兵当做壮丁抓起来。理想第一次破灭了。第二:卖骆驼，拼命拉车，攒钱买新车。罗尔:月嫂工作期间，祥子血汗钱被孙侦探骗走，第二次希望破灭。三次:虎妞低价买了邻居二的车祥子，祥子又有车了。

建议楼主用mindmanager或者xmind！MindManager不仅可以支持电脑系统，还提供了手机版本，超越了目前大部分思维 导图软件。相比之下，它的适用范围更广，被更多的用户群体接受，但是Xmind和Freemind不能提供MindManager那样的手机版，适配平台也比较少。