7、忆 读书第四自然段在课文中 作者还回忆起了这些 读书的经历是什么

1,从一知半解到越来越了解越来越爱读三国演义,期间三国演义在引人入胜的方面与语文课本相比较。2.我回想起小时候看过的文言小说《聊斋志异》,对我的作文很有帮助。3.回忆小时候看水浒传的过程,拿水浒传和荡寇志比较。4.我回忆起年轻时能背诵《满江红》,热爱古典诗词,提到《仲晶说约》没能给我留下深刻印象。

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8、本文记叙了 作者 读书和求师的什么过程?

年轻的时候很喜欢读书。因为家里穷,买不起书看。我经常向藏书的人借,自己抄写,数好日期,按时归还。冬天很冷,砚台里的墨水结成坚硬的冰,手指无法弯曲伸直,不敢懈怠。抄完之后跑去还书,丝毫不敢超过约定的期限。那么多人愿意借给我书,我可以广泛地阅读很多书。成年后,我更加崇拜古代圣贤的理论,但又担心没有学识渊博的老师可以联系请教。我曾经跑了一百里,拿着经书问村里有道德知识的长辈。

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我站在他身边,问问题,问道理,俯下身,听他说话;有时候,他大声骂我,我的脸更顺从,举止更体贴,不敢说一句话解释;他高兴了,又去咨询。所以虽然我很笨,但我最终还是获得了知识。我在跟老师学的时候,背着书箱,拖着鞋在深山峡谷里走。隆冬时节,寒风凛冽,积雪深达数尺。我脚上的皮肤因为寒冷和干燥而开裂,但我并不知道。

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9、找出 作者 读书的各个年龄段儿的年龄 作者在每个阶段读了什么书

1、意大利作家、埃德蒙德·德·阿米西斯(edmondo de amicis)的《爱的教育》(The Education of Love)是一部日记小说,描写了小学四年级学生阿姆里科(Amrico)一个学年的生活,中间穿插了老师每个月给学生讲的“故事”,以及家长为他写的许多励志文章。2.加拿大作家露西·莫德·蒙哥玛丽的《绿山墙的安妮》讲述了纯洁善良、热爱生活的女主人公小安妮的故事。她小时候失去了父母,11岁时被格林·盖布尔斯的马修和玛丽拉收养。但她性格鲜明,充满幻想,自尊自爱。她用自己的努力,不仅赢得了领养者的喜爱,也赢得了老师和同学们的关心和爱护。

10、 读书 历程

说说我自己读书 历程我出生于1988年。其实我小时候读书一般般,我高二之前在农村读书。上次我谈到我们的家庭,三个村庄离得很近。我家在中心,还有两个很远的村子,我记得我班有个幼儿园。我是村里唯一上过幼儿园的女孩,因为学校重建,我一年级就搬到了我村的老村部。老村部是我们村的中心,但不是三村的中心,所以离我家很远,我每天都要走半个小时。-教室是土坯房,老鼠很多,房顶上总是出现蛇,所以一半的女生放弃了读书,第二年搬到另一个村子读初二,离我家差不多三四公里,在一个半山腰,他们每天只能带饭读书,而且那个村的老师很凶,素质低。每天,我早早起床,做完农活再来上课,女同学吃不下苦,少了很多。因为每天午休没地方读书,所以每天都去学校后面看家里,也是在那段时间,我养成了应对孤独和独立思考的习惯。我就是每天看故事和绘本度过那段难熬的时光,然后我三年级的时候搬回了离家近的地方。

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