3.通过关键句子理解故事中人物的特点。4.理解“阅读链接”中的原文片段,找出文中对应的段落。二、老师提示:(1)背生词:1。运用形声字的规律记忆这些字,如“于、杜、忌、讳、幕、滚、纳、弩”、人物姓名、身份、文字插图;“成”与“蒸”、“斋”与“赛、赛”的比较研究:“雷”的读音是两个声调,陆的下半部分是日语。学生们在这个单词上犯了很多错误。
4、 草船 借箭主要 人物介绍和故事情节概要1,main 人物简介1、周于是东汉末年著名的军事家,洛阳人易之子,祖父和叔父,都是太尉手下的官员。长得壮,有姿色,气质娴雅,江东有“错歌,顾”之语。建安十三年(208),周瑜率军联合刘备,赤壁之战击败曹操,奠定了“三分天下”的基础。又率军大败曹仁,拜将军为南郡太守。建安十五年(210),卒于巴丘,时年36岁。
诸葛亮,中国传统文化中忠臣贤士的代表,一生鞠躬尽瘁,死而后已。二、故事概要周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。一天,周瑜在讨论军事时,提议诸葛亮制作十万支箭。诸葛亮答应三天内建成,并立下军令状。诸葛亮事后向鲁肃借船,借军士,借草柄。第三天,诸葛亮让鲁肃一起去取箭。这一天,漫天大雾,看不清街对面的人。天亮前,诸葛亮下令开船,让军士击鼓呐喊。
5、《 草船 借箭》的主要 人物是谁?草船借箭主要人物诸葛亮、周瑜、曹操、鲁肃。诸葛亮是一个运筹帷幄、机智、足智多谋、聪明能干、以大局为重、了解人心、沉着冷静的人。周瑜是一个思维敏捷但心胸狭窄,阴险狡诈,嫉妒心强的人。曹操是一个谨慎多疑的人。鲁肃是一个忠诚守信,顾全大局的人。故事简介:周瑜要陷害诸葛亮。有一天,他和诸葛亮商量军务,要诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮说只用三天。
第三天,诸葛亮让鲁肃去拿一支箭。诸葛亮连起二十条船绳,向北岸进发。这一天,河面上雾蒙蒙的满天都是,天还没亮,船就接近了曹骏的水乡。诸葛亮下令先把船排好,然后船头朝西,船尾朝东,鲁肃大吃一惊,但诸葛亮预料曹操不会出兵,只是喝酒取乐。曹操听到鼓声和喊声,就叫弓弩手射箭,箭如雨下。诸葛亮下令把船翻过来,仍然敲锣打鼓,大喊大叫,用箭射向曹骏的水村。
6、 草船 借箭里面有几个 人物?草船借箭主要有以下这些人物:刘备,蜀汉的创建者之一,此时正在攻打曹操的军队。孔明(诸葛亮):刘备的谋士,提出草船 借箭的计划。黄忠:蜀汉将军被派去迎接箭。曹操:魏国的皇帝,他正率领军队攻打蜀汉。张辽:曹操大将被遣停止草船 借箭。赵云:蜀汉将军也参加了草船 借箭的行动。
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7、 草船 借箭的主要 人物是谁草船 借箭这个故事的主人公是诸葛亮,草船借箭的主人公是孙权。(1)故事情节:周瑜看到诸葛亮的才华而嫉妒。一天,周瑜找诸葛亮商量军事,说:“我们要和曹骏打仗..水上作战最好的武器是什么?”诸葛亮说:“弓箭是最好的。”周瑜说:“是的,先生,我也这么想。目前军中缺箭,想请先生负责造十万支。这是生意。希望王先生不要拒绝。
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不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问,“十天就好了吗?"诸葛亮说:"我们既然要打仗,如果十天就能建好,那就一定会误了大事。周瑜问:“王先生预计多少天能准备好?””诸葛亮说,“就三天。”周瑜说:“军情紧急,不能开玩笑。诸葛亮说:“你怎么敢和太守开玩笑?我愿意立军令状,三天内做不到就要处罚。”周瑜非常高兴,叫诸葛亮亲自立下军令状,并设宴招待他。
8、 草船 借箭的主要 人物草船借箭主要是人物还有诸葛亮,周瑜,曹操,鲁肃。诸葛亮是一个运筹帷幄、机智、足智多谋、聪明能干、以大局为重、了解人心、沉着冷静的人,周瑜是个思维敏捷但心胸狭窄的人。曹操是一个谨慎多疑的人,鲁肃是一个忠诚守信,顾全大局的人。草船 借箭的主人公是谁?草船 借箭的英雄是周瑜、曹操、诸葛亮、鲁肃,周瑜想为难诸葛亮,让他十天造十万支箭。诸葛亮找到鲁肃,希望鲁肃借给他二十条船和一些士兵,这些船上覆盖着稻草把手和绿色的布。鲁肃同意了。
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