小学三年级写人作文范文

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手机在哪里？机膜也有点开。太可惜了！我再看我哥的时候，他给了我一个假笑。我心想:我手机都那样了，他还有心笑。然而，在我教训了他一顿后，他从那种坏笑变成了尴尬的笑。看着他尴尬的笑容真的让我哭笑不得，心不由自主的软了下来。算了，谁让他是我亲弟弟呢。毕竟他是从妈妈肚子里出来的，原谅他吧！后来，我又想了想。其实我不怪我哥。我为什么要看那些可怕的电影？

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[#三年level # Introduction]作家作文是通过对人物的具体描写，用典型事例展示人物品质或特点的文章。以下是未整理的“小学 三年优秀写作人物作文 范文300字”相关资料，希望对你有所帮助。1.小学 三年年级写好字作文 范文300我们班主任姓罗。她留着黑色的短发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，油嘴滑舌，非常漂亮。罗老师每次课间都会和我们打成一片。

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就像我们的大姐一样。罗老师讲课的时候，尽量用恰当的手势让我们理解她说的话。她上课的时候，谁要是不注意听课，罗老师就会用她说话的眼神看着他，那眼神50%严厉，50%慈祥。同学一看到，立刻聚精会神地听。罗老师只是笑笑。罗老师非常关心同学们的健康。记得去年非典时期，罗老师来学校的时候，连书包都没放下，问大家感觉怎么样。

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1。写三年人对人作文300字左右。如果世界是一间小屋，忧虑是其中的一扇窗户。如果世界是一艘船，那么爱就是浩瀚大海上的一盏明灯。被关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关心，别人也需要我们的关心。只要你仔细观察，你会发现你身边有很多人需要你的关心。

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[#三年level #简介]撰稿人作文是小学学生较早接触到的一种练习类型。写作的对象可以是你的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人。我们可以根据陌生人的职业类型进行分类，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。以下是小学-3/水平写手作文教案和范文的相关信息。希望能帮到你。【Part 1】小学三年课写手作文课堂设计思路:1。通过观察和练习，让学生体验人物表情的变化。

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3.体验人物丰富的表情变化，能够抓住细节进行恰当的描写。课前准备:让每个学生写一写自己最熟悉的老师的长相，同时从课文中提取自己喜欢的关于人物长相的人物。内容:“外观描述”1。简介:在这个作文培训中，我们来学习外貌描写1。交谈入门。揭示本节课的学习目标。2、板书题目:“外貌描写”。二、初步感知，了解外貌描写的具体内容。

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我妈妈中等身材。张媛媛的脸上满是大眼睛，黑色的头发扎着马尾。她走路非常敏捷。妈妈是个勤劳的人。每个星期天早上，当我还在熟睡的时候，妈妈就会早早起床，把我乱七八糟的东西整理好，把桌子、椅子、地板打扫干净，做好好吃的饭菜给我起床后吃。记得有一次，我妈病了，在病房休息了两天。

我赶紧去帮我妈拿抹布，小声对她说:“你休息一下吧，我再也不会把家里搞得乱七八糟了。”妈妈拍拍我的头，又收拾了一遍，直到里里外外干净整洁，妈妈真是个...小学 三年下卷作者的特点作文如何写我妈妈我妈妈是个理发师，对发型很了解。妈妈今天扎了个长长的马尾辫；明天烧一波；后天弄个时髦的辫子，不管怎么打扮都好看。