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5、我是四年级小学生,要做 伟人。名人成长故事的手抄报。版面已做好,求又...科学家霍金小时候似乎学习能力并不强。他很晚才学会阅读。放学后,他从未在班上进入前10名。而且,因为他的作业总是“不整洁”,他的老师们认为他“不可救药”,他的同学们把他当作嘲笑的对象。霍金12岁时,班上两个男生拿着一袋糖果打赌他永远不会成功,同学们讽刺地给他起了个绰号叫“爱因斯坦”。谁知,20多年后,当年并不出众的小男孩,真的成了物理学大师。
事实证明,随着年龄的增长,霍金对万物的工作原理产生了兴趣。他经常把东西拆开来刨根问底,但当他把它们重新组装起来时,他却无能为力。然而,他的父母并没有因此而惩罚他,他的父亲甚至给了他一个数学和物理的“教练”。十三四岁时,霍金发现自己对物理学的研究非常感兴趣。虽然中学物理太容易太简单,特别枯燥,但他认为是最基础的科学,有望解决人从哪里来,为什么在这里的问题。
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以相对低的投入,相对高的产出,低风险高效率的文物收藏越来越受到有识之士的青睐。在经济日益繁荣的今天,收藏不再是文人的专利,逐渐成为人们经济生活和精神生活的一部分。历史上靠收藏致富的人数不胜数。明代中期,由于江南经济的发展,涌现出父子、项家族、王世贞兄弟、董其昌等一大批书画收藏家。
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