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二、学习儿歌称呼宋。1、播放录音,请仔细听。2.问题:儿歌,叫什么名字?它在儿歌 称呼里说了什么?3、结合挂图帮助孩子理解。你们都听过这些称呼?知道是什么意思称呼谁的?4.让孩子轻声跟着老师儿歌两遍。5.要求孩子尝试独立背诵儿歌。三、博弈:看谁对谁错。1、老师说前面的提示,小朋友快速答对称呼,看谁说的快,答对了。

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