小学生怎样写人物作文的格式

小学一、二年级学生写的作文-2/1。年级一小学生日记-2小学生日记，写作文 of 格式请求小学1，-1 作文请求写作文正确格式模板写，作文水平可以通过读书来提高。写作作文的关键是中心思想的表达，通常情况下，写一篇好文章需要更多的积累，这个节日有文化典故，我们来看看写作的模板作文correct格式。写作文正确格式11，开门见山，即言简意赅，明明白白，直接说明文章想描述的内容，让读者一看就知道文章描述的是谁，什么，什么，等等，这样的开头往往能吸引读者，不容易偏离主题。

2.对比总结。开头写不同的人和事或同一人和事的不同方面，形成鲜明对比。这种方法可以使描写的对象更加突出，增强文章的表达效果，加深读者对人或事物的印象。比如写梅花，可以这样开头:有人喜欢各种形状的桃花，有人喜欢香气浓郁的牡丹，我却爱霜明雪傲的梅花。3、开头名人语录。这是孩子在写作时经常使用的一种方法，即以名言作为文章的开篇引语，这样可以使文章站的角度更高，中心主题更明确，文章更有文采，画龙点睛。

如下:1。标题。把标题写在第一行的中间。2.主要内容和中心。在题目下面的空白处写下文字。3、结尾。最后，在末尾加上标点符号。4.写作文分三个顺序:审题、立中心、选材。题目:一件难忘的事。主要内容:我扭伤了脚，李周照顾了我。中心思想:关心同学，为他人焦虑。我在练习跳绳时扭伤了脚。(略)第二，李周把我照顾得很好。李周扶我到她家。

Description人物De作文有方法，通过语言描写，动作描写，人像描写。用表情和心理描写来描述a 人物使这个人物生动起来。一、如何写人是小学基本功之一作文培训。记叙文里，人和事是分不开的，关键看题目是怎么要求的。要求写题目，文中人要为事服务；要求写人的话题，文中的东西必须为人服务。写以人为本的记叙文，就是通过一件或几件事来表达人物一种或多种特质。

(1)通过一件事写人通过一件事写人通常是人物的一种品质或性格的一个方面。为了描述人物，有必要从外貌、语言、动作、心理等方面来描述书面的人物。但是从以事件写人的角度来说，最好选择一个最能体现这个人某个特点的东西，写好。写东西的时候，要选择典型的例子。所谓典型，就是能体现中心思想，能表达人物的好思想、好品质、好情怀的东西。