小学生 人物描写

小学生描写人物小学生描写人物的段落总结如下:1 .我的表弟五岁了。小学生人物描写/常用方法有哪些:外貌描写、语言/ 小学生年级3描写-2/作文[3]在我们学校，大家都知道我们班的“淘气包”。

1。姐姐白净的脸上满是红色，似乎在向你诉说着什么。一张聪明的嘴会唱歌！慢慢的刻出了一个可爱的形象，她是我才一岁半的妹妹。我一看到我妹妹，就觉得她很可爱。她的爱好是唱歌和跳舞。你看，音乐一开始，她就开始跳。她扭曲不稳的样子逗得大家哈哈大笑。

嘿，我妹妹要去哪里？大家都在想，只有我走来走去，找了好久，终于在房间的一个角落里找到了妹妹。我赶紧领她去客厅，我姐不肯。我和姐姐玩了一个“特别”的捉迷藏游戏。我姐姐往东跑了，我只好跟着她往东跑。姐姐去西部，我也去，姐姐真的像一只灵活的兔子在跑道上奔跑。追了很久，我已经筋疲力尽了，可我妹妹还躲在那个角落里！

1。人物描写作文800有人说我的母爱像山，像海，但我觉得我的母爱像涓涓细流的清水，滋润着我的心田，让我感到无比的幸福。记得有一次，我的好朋友感冒发烧住院。至于我，我也被感染了。白天上课还好好的，晚上突然发高烧。我量了量体温，烧到40度。我妈赶紧把湿毛巾敷在我额头上，给我退烧药，让我喝了很多水。我迷迷糊糊睡着了。感觉一会儿吃药，一会儿喝水，最后额头上一条凉毛巾睡到天亮。我睁开眼睛，看到妈妈还坐在我旁边，眼睛红红的。

妈妈对爸爸说:“不行，我们得去医院。”在医院，医生诊断扁桃体化脓，必须输液。我妈马不停蹄地去拿药，然后送我回家，让护士给我打一针。我输完血，我妈就去做饭，一口一口喂我。到了下午，我已经好多了。这时，妈妈长长地舒了一口气。在母亲的精心护理下，我的病很快就好了。看着妈妈疲惫的样子，我想对她说:“妈妈，你辛苦了！”

1。我的老师不高。他微胖的脸上有一双慈祥的眼睛，经常眯着，短短的灰发显示了他的忠诚。他有一条强壮的右腿，但他的左腿从膝盖以下完全被切断，由一根磨光的圆木棍支撑着。我们不知道这条腿是什么时候和为什么被截肢的。我只记得有一次，他在讲女娲补天造人的传说时，笑着对我们说:“女娲的泥人累得用树枝把泥巴捡起来扔到地上，扔在地上的泥巴就变成了人。