小学生入门思维导图英语

小学生 英语思维导图简易手抄报小学生英语手抄报funwithenglish慧硕华汇/。-0/稿件总结展现智慧，手稿显示其优雅，方城县第八小学六年级英语手稿英语思维导图手稿展示如何通过手稿写出漂亮的文章，-0/手抄报秀写漂亮的文章让学生做手抄报英语思维导图手抄报秋日暖阳英语魅力秀青春/华钥小学部2英语思。

[思维导图绘画原因] 英语孩子识别、阅读和记忆单词总是很困难。说到背单词，很多孩子除了一个字母一个字母的机械背诵，没有其他高效的方法，那就随他们去吧。但是英语这个字是表音文字，字母和字母组合的发音系统比较复杂，孩子要掌握好并不容易。于是我带着孩子用-4导图画了“自然拼读字母和字母组合的读音”，供孩子记忆和复习。

“心”的设计，一方面是“爱”，一方面是“心”；放大“字”字的目的是为了表明这个思维 导图是关于字的；另外，将字体设计成绿色的初衷是为了给孩子一种能量感，因为“绿色”象征着生命的光芒。我想让孩子感受到，用这种方法，单词记忆会事半功倍，带给我们更多的自信。

制作工具1。一些像A3或A4那么大的白纸。2.一套12支或更多易于书写的软芯笔。3.4支或以上颜色不同、颜色鲜艳的彩笔。4.1标准笔。主题一。最大的主题(文章的标题或题目)要以图形的形式体现出来。在我们以前的笔记中，我们总是将最大的主题写在笔记本纸上顶框的中间。和思维 导图将主题体现在整篇论文的中心，并以图形的形式表现出来。

2.中间的图片应该有三种以上的颜色。3.一个主题有一个大分支思维 导图如果主题以大分支的形式体现，那么有多少个主题就有多少个大分支。4.每个分支使用不同的颜色。每个分支使用不同的颜色，可以让你对不同主题的相关信息一目了然。内容要求5。使用代码插图不仅可以加强对每个关键词的记忆，突出关键词的含义，还可以节省大量的录音空间。