MBTI s四个维度分别是:注意方向、认知方式、判断方式、生活方式。把每个维度想象成一条线段，每个人的性格都会落在这条线段的两个端点之间。落点靠近哪个端点，说明这个人有什么样的偏好。1.注意的方向(外向和内向)外向的人把精力和注意力放在外界，他们可以在交往中获得能量，所以在与人交往时往往精力充沛。他们反应迅速，往往还没来得及深入思考就行动了。
内向的人更注重自己的内心世界，喜欢深入剖析自己。与外向相反，他们不需要从外界获取能量，但他们在独处时感觉精力最充沛。这一特点使他们能够深入思考，谨慎行事。但美中不足的是，有时候他们太优柔寡断。2、认知风格(感官直觉)感官型的人，关注事实本身，讲求事物或信息的实际效用。他们不喜欢那些虚无缥缈的理论和想法，他们喜欢真实的事实和信息。
5、自我认知的 四个 维度包括什么?自知四个维度:1。了解自己的身体状况，能力，优缺点等等。生理上，身高或外貌会导致自卑或自信等心理感受。面对这些情绪，我们是否有过调整的想法或者想要调整，也可以从我们的社交行为中给我们的人际交往打分。2.只从一个角度看一件事，往往是不全面的。要吸收和倾听别人对自己的评价，多角度分析自己是个什么样的人。
3.社会反馈虽然他人的评价和自我认识已经能够产生一种立体的、客观的自我认知，但是这种客观性会伴随着个人的主观情绪，所以还是有一定的缺陷。我们可以选择一群社会阶段相同的人来对比自己。4.自省总结老话，一天反省三次自己，是认识自己的最后一步。我们可以通过以上三个方面来认识自己，但是还是需要做一个总结人格等等。当我们对自己有了全面的认识，只需要最后做个总结，一个鲜活的自己就会出现。
6、根据兴趣的不同, 人格可分为几个 维度根据兴趣不同，人格可分为研究型(I)、艺术型(a)、社交型(s)、事业型(e)、常规型(c)和现实型(r)，各人。1.社交(S)特点:喜欢与人交往，不断结交新朋友，善于交谈，乐于教导他人。关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，更加注重社会义务和社会公德。
喜欢竞争，敢于冒险，有野心，有抱负。务实的我，习惯用得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值。，而且我做事目的性很强。3.常规(C)特征:尊重权威和规章制度，喜欢按计划做事，做事细心有条理，习惯接受别人的指挥和领导，不自己谋求领导职位。喜欢关注实际和细节情况，平时比较谨慎保守，缺乏创造力，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
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7、 人格 四个特性1。独特性:一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的相互作用下形成的。不同的遗传、生存、教育环境，形成了各自独特的心理点。人与人之间没有完全相同的性格。所谓“人心不一，各有各的面目”，这就是人格的独特之处。2.完整性:人格是由各种成分组成的有机整体，具有内在的统一性和一致性，受自我意识的调节。人格融入是心理健康的重要指标。
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3.功能性:人格它决定了一个人的生活方式甚至命运，所以它是人生成败的根本原因之一。面对挫折和失败时，强者能发狠，弱者会一蹶不振。这是人格的表现。人格功能正常时，健康有力，主宰人的一生和成败；当人格功能失调时，会表现出怯懦、软弱、失控甚至变态。4.稳定性:个体在行为中偶尔表现出来的心理倾向和特征不能代表他人格。
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8、 人格的 四个特征?许多当代人格心理学家认为人格具有五个基本维度特征，通常称为“big 5”人格-1/特征。该理论描述的五大人格特征是外向(也常拼写为外向)、随和、开放、认真和神经质。人格特质论长期以来一直试图确定有多少特质存在人格。早期的理论提出了许多可能的特征，包括戈登·奥尔波特的4000 人格特征列表，雷蒙德·卡特尔的16 人格因素，汉斯·艾森克的三因素理论。
于是，出现了一个五因素理论来描述人格积木的基本特征。前五名-1 维度？今天，许多研究者认为有五个核心特征，[1]这个理论的证据多年来一直在增长，从DWFiske(1949)的研究开始，后来被其他研究人员扩展，包括Norman(1967)，Smith(1967)，Goldberg(1981)和McCrae
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