思维导图 很简单语文,土豆的思维导图很简单的

Grade 2 语文第二册第二单元-2 导图以下:思维 导图，英文为TheMindMap，也称为MindMap。是表达发散的有效图形思维工具。是简单有效高效，是思维实用的工具。思维 导图运用图文并重的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图来表现各级主题之间的关系，将主题的关键词与记忆中的图像、颜色联系起来。思维 导图充分利用左右脑的友好功能，利用记忆、阅读和思维的规律，帮助人在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。

五年级第二册语文-2导图的制作步骤如下:准备一张白纸或使用电脑上的软件-2导图。写下主题:“五年级下册语文”。把主题分成几个子主题，比如:古诗词、现代文阅读、写作、作文等等。将每个子主题作为新主题添加到思维 导图。在每个副题下列出相关的重要知识点和技巧。比如在古诗词的主题下，可以列出欣赏古诗词的方法和常用的修辞手法。

比如现代文本阅读主题下，文本分析理解、文章结构、逻辑关系可以作为副主题。对于每个分题，增加例题对应的文字，更好地理解和掌握相关的知识和技能。用颜色和标签突出关键内容，例如，用箭头表示逻辑顺序，用颜色区分不同类型的信息。在每个子节点上添加注释和解释，帮助您理解思维 导图的内容。检查思维 导图的逻辑和可读性。

课堂小结32-2导图，简单语文写作方法分小节、分结构，中心思想可以上课听。课后，你可以熟悉新单词并进行写作。复习的时候，一目了然。课后有练习可以提前构思导图稍后分享导图方法。32班的总结-2导图-3语文可以用描述性的方式写，比如描述32班的学习情况、学习成果、学习思路，用。

首先确定为什么要画思维 导图。比如你要为一段文字画-2导图，可以先画一个大一点的方框，写上文字的名称。可以在两边画方括号，也可以只在右边画方括号，然后在方括号的一边画几个小方框，可以写第一段，第二段，第三段，等等。然后在每段后面画一个小方括号，分成几个方框，可以在里面写上这段的主要内容，需要注意的地方，生词等等。不一定要写完整，写一些关键词就可以了。

1先把纸横着放，这样宽度大一些。在纸的中央，画一个能代表你心目中主体形象的中心图像。然后用水彩笔充分发挥你的创意。画的时候要从图形的中心开始，画一些向四周辐射的粗线。每条线使用不同的颜色，这些分支代表你的主题的主要思想。画思维 导图，可以加无数条线。在每一个分支上，用大的字清晰地标注出关键词，这样当你想到这个概念的时候，这些关键词就会立刻从你的脑海里跳出来。

比如我们可以发挥想象力，利用大脑的元素来改善这张图思维导图。“一图胜千言”，可以为你节省大量的时间和经验，让你从记录千字的笔记中解脱出来！同时也更容易记忆，记住:大脑的语言成分是图像！在每个关键词旁边，画一个能代表它的图，并解释它。使用彩色笔和一点想象力，不一定非得是杰作。记住:画画-2导图不是绘画能力测试过程。