《雷雨》思维导图高中,话剧《雷雨》第一幕思维导图

雷雨以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个封建色彩浓厚的资产阶级家庭的悲剧。剧中以两个家庭，八个人物，三十年恩怨为主线。周朴园，一个虚伪的资本家，周冲，一个受新思想影响的单纯少年，祎凡，一个被冷漠的家庭逼疯，被爱情伤害的女人，对自己过去的所作所为充满愧疚并试图逃避。意外归来的马璐，单纯地爱着四凤，被压迫的工人鲁大海，贪婪的管家等等。所有的矛盾都在雷雨的那个晚上爆发了，既有家庭的秘密，也有生活的秘密。她在描写家庭矛盾和纠葛的同时，痛斥了腐朽顽固的封建家庭，同时也反映了更深层次的社会和时代问题。

午饭后，天气变得更加阴沉炎热。又低又潮湿的空气让人很烦躁。周朴园:(点燃一支吕宋香烟，看到桌上的雨衣，他问石萍)这是他妻子找到的雨衣吗？鲁世平:(看着他)也许吧。周朴园:不，不，这都是新的。我想要我的旧雨衣，你可以以后再和我妻子谈。鲁世平:嗯。周朴园:(看着她呆了一下))你不知道这房子底下的人是不允许随便进来的吗？鲁世平:我不知道，先生。周朴园:你是新来的仆人吗？

周朴园:你的女儿？鲁世平:思凤是我的女儿。周朴园:那你走错房间了。鲁世平:哦。主人，一切都好吗？周朴园:(指着窗户)谁让你打开窗户的？鲁世平:哦。自然走到窗边，关上窗户，慢慢走到中门。周朴园:(看到她关窗户，她突然觉得很奇怪)表明立场。创作背景:1930年9月，曹禺从天津南开大学考入清华大学外语系，入读二年级。他从小热爱戏剧，积极参加京剧《渔父杀一家》和易卜生《玩偶之家》的演出。

【教学目的】1。体验剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言；2.理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻意义。【教学重点和难点】1。重点:周朴园的性格特征和戏剧特征。2.难点:通过剧情揭露资产阶级的虚伪、自私、冷酷、残忍。【授课时数】三节课【授课步骤】第一节课单词补充说明:*访:原是贡品，指来访。这篇文章带有讽刺意味。

P92注意① *仔细听。真相:小心。上图展示了周朴园和樊沂之间的世仇:善良和仇恨。这篇文章提到了仇恨。*洞察力:洞察力。下图为石萍与四凤*协商:互相商量解决相关问题。文中含有成事的意思2，“雷雨”(节选)教案*惊愕:目瞪口呆。*暧昧:违背良心。无知:mèi头晕，迷茫，不懂。*补足:补足不足部分。*出勤:听候吩咐，照顾饮食起居。