四年级思维导图世界神话传说

Greece 神话故事中的休战-2导图怎么画答案:思维 导图其实就是一个分析图。希腊神话故事中的休战思维 导图描述:希腊诸神有一个完整系统的体系，每个神都有鲜明的特点和受个人支配的区域。每个神的前世和后世都有自己紧密相连的故事。希腊诸神的传说甚至可以说是神化后的史前文明发展史，体现了古希腊人民超越世界的瑰丽想象和无尽探索。

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Zeus 思维导图如下图:宙斯(希腊语:ζ ε，希腊语:δα，英语:Zeus)是古希腊第三代众神之王神话，统治着世间万物。是希腊最伟大的神神话。罗马神话中宙斯对应的神是朱庇特或朱庇特。宙斯被称为“众神之王”或“奥林匹斯之王”，他也是天空和雷电之神。他心情好的时候，万里晴空。

神话传说宙斯是泰坦神族第二代神王克洛诺斯的儿子。克洛诺斯通过推翻父亲天王星成为第二代神王。当他推翻天王星时，愤怒的天王星向克洛诺斯发出了诅咒般的预言:克洛诺斯也会被他自己的孩子推翻。克洛诺斯非常害怕这个预言，以至于他的妹妹和妻子瑞亚每生一个孩子，克洛诺斯就吃一个，然后吞下她自己的孩子。当第六个孩子出生时，瑞亚决心保护他。

神农尝百草是中国古代著名的传说神话。神农见人有病，就去的野处，爬树，到天地园取瑶草，然后遇到了天地，天地给了他一条神鞭。神农带着这条神鞭，从杜光的蛮荒之地一路回到烈山。他尝了很多种草木，最后因为尝了金钱草而中毒而死。为了纪念他的仁慈和功绩，人们把他奉为药王之神，修建了药王庙来祭祀。《搜姬神》原文:“神农一鞭抽打百草，知其寒温，气味为主。

1。在一张纸上画一个文本框。2.在文本框中写上“女神补天”。3.在两边画二级标题，然后在二级标题上加上“女神补天”的相关内容。4.在分支中增加几个更小的分支，添加相关内容。《补天女神》上的-2导图准备好了。思维导图:思维导图，英文是MindMap，也叫Mind导图，是发散的-。

补天女神的故事:有一天，大龙和精卫、小太极去远古玩的时候，竟然看到了传说中的不可预见的山，可以顶天立地，铺天盖地，见到了美丽的女娲娘娘，甚至看到了女神补天的过程。真的是惊天动地的经历，让人落泪，都是酸酸的！天上的大神女娲用泥土做泥娃娃，赋予它们生命。从此女娲造人，人民世世代代幸福生活。然而好景不长。

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女神补天思维 导图。这是西游记的故事思维 导图。/小说的-2/ 导图。一、人物关系思维 导图，理清小说中人物之间的关系。二、人物分析，小说中有哪些人物？第三，故事发展情节，它阐明了整部小说的内容。四、总结记录，将整部小说记录为思维 导图。本文所列图片均摘自mind master-2导图Community。个人觉得整理知识和思路特别实用，推荐给你。

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我一直在画大叔思维 导图，上次收到了一个礼品册神话。国庆假期我看完了整本书。感觉思维 导图不够，顺便画了读书笔记。神话这里不是指神话 story，而是更广义的神话。更多的是指神话有精神指引的故事，而不是我们平时看到听到的民间传说。书中还提到了宗教故事中包含的一些思想，并从作者的角度进行了解释。因为作者的书包含了神学、心理学、哲学，所以这本书有点烧脑。

作者认为神话可以帮助我们认识自己，了解过去的文化，与外界建立联系，找到与外界的联系并与之和谐相处，帮助我们不断探索自己。神话还有一个特点就是它有仪式感，每进入一个阶段都会有相应的仪式，礼也是一种对事物虔诚敬畏的态度。形式如何并不重要，但内心已经准备好进入新的阶段，享受新的体验，对现在的指导意义不是让我们相信那个宗教，而是学会用敬畏的眼光看待身边的人和事。