四年级思维导图怎么做 数学

狮山博雅学校四年一年级数学所有单位-1导图怎么做？四年一级单位5数学-1导图如何绘制四年一级单位5数学/。四年Grade数学思维导图如何画合一本书，主要有几个问题需要思考，四年Level I数学Unit 1-1导图如何画手抄报1，先在图片右上方画出我们的标题“数学”。

1。在中心右上角一点位置画第一个分支思维 导图。2.按照思维 导图的分支方向，顺时针画出四个分支的编号，重新标注序号。3.画完主枝后，如果有细分枝，继续沿着主枝生长细分枝，依次标注序号。4.细分分支的顺序标注规则是从上到下，书写是从左到右。箭头所指的方向是书写顺序和文本标签的方向。思维 导图，英文中的MindMap，又叫mind 导图，是一种表达发散的有效图形工具思维，简单但同时有效。

1。先在图片右上方画出我们的标题“数学思维导图”。2.其次，在画面中间画一个小方框_在方框上画两个孩子，在画面右侧画两个方形边框，将边框和中间的小方框连接起来，在右边框上装饰一些数字和铅笔。3.然后在图片的左下方画三个方形边框。在下边框左边画个小女孩，上边框画个小兔子，让思维 导图更有趣。

记住重点、难点、知识点，把相对复杂的单词改成自己容易理解的单词就行了。思维 导图，英文是MindMap，也叫Mind 导图，是表达发散的有效图形思维工具。这很简单但是很有效。思维 导图运用图文并重的技巧，通过相互隶属、相互关联的层次图来表现各级主题之间的关系。以下是制作思维 导图A4小报的步骤:准备一张白色A4纸和一支彩笔或电脑绘图软件。

从主题圆的中心连出几条线，分别代表单元中的每个子主题，如“四位数的理解”、“千、百、十、单位位数的理解”等等。每个副题延伸到几个分支，列出具体的知识点或者例子。比如在“四个数的认识”这个子主题下，可以列出“什么是四个数”、“四个数的最小值和最大值”。用不同的颜色或形状来区分不同层次的内容，使思维 导图更加清晰易懂。