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可以从阅读理解和写作作文中借鉴。思维 导图小学阶段的应用语文分为两部分。一个是阅读理解，就是题目会出来，比如这段话是什么意思，用了什么修改方法。另一个是写作文。前者是收缩思维，后者是发散思维，正好相反。扩展材料:思维 导图参考工具:1。MindMasterMindMaster是一款国产跨平台软件思维 导图可以同时在Windows、Mac和Linux系统上使用。

1。四年级上册，语文四年级第一单元，语文第一单元，制图-2导图方法:可以从阅读理解和写作两方面来借鉴。思维 导图小学阶段的应用语文分为两部分。一个是阅读理解，就是题目会出来，比如这段话是什么意思，用了什么修改方法。另一个是写作文。前者是收缩思维，后者是发散思维，正好相反。扩展资料:小学语文学习方法:1。培养孩子的平和心态。

数学好的孩子都是聪明的孩子。他们学不好语文，很多都是主动的。他们总希望能三下五除二的把作业做完，就像数学一样，却不知道语文需要慢工出细活，你需要从中慢慢理解文字和作者的思想情感，所以让孩子慢下来，静下来。孩子可以学画画，学乐器，打太极等。，培养他们平和的心态。2.孩子们应该多读书。带着感情朗读课文，默读，利用各种网络资源阅读。

思维导图:思维导图又称头脑导图是发散-2的一种表达。思维 导图运用图文并重的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图显示各级主题的关系，将主题的关键词与记忆中的图像、颜色联系起来。思维 导图充分利用左右脑的机智[摘要] 语文五年级第六单元思维 导图怎么画？【问题】我在这里为你查询，请稍等，我马上回复你~【回答】很高兴为你解答。