日本发展史思维导图,中国诗歌发展史思维导图

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第一次看这样的小说。框架特别大，人物特别多。不是着眼于一个单一的人物，不是塑造一个人物的形象，而是通过很多人物来构建一个民族的形象，这也是一个大框架所需要的必要元素，和我之前看的小说类型完全不同。小说画面感很强，有时代性。由晨、午、暮、夜四部分组成。两行，一行是“我”的回忆录，讲述了一整天的故事。另一个是故事中的发展线，相互对应。文章的主题是写一个民族的百年发展史，不是以年表的形式，而是以有情有景的故事形式。

我的父母，我，我的孩子，我的孙子。全文由多达60个字符组成。关键数字之间的关系如图(无需思维 导图)。1.“我”有过两次婚姻。第一任丈夫在我的前半生，与自然抗争。在外敌入侵之前，林克酋长带领整个氏族抗击天灾和疾病。《二当家》是后半辈子的故事，在日寇入侵和“四人帮”运动期间，瓦罗加酋长与整个宗族斗争的故事。如果说“我的”婚姻是一条生命的故事线，那么萨满的这条线就成了一条精神的故事线。

思维导图在教育教学领域受到了广泛的关注，并带来了许多积极的影响，在历史教学中应用广泛。下面，我精心整理了七年级下册历史知识的-2导图，供大家参考。希望你喜欢！-2导图鉴赏七年级下册历史知识1。581年，隋文帝(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2.589年，隋朝灭陈，统一南北。3.隋文帝是一个励精图治的皇帝。他的历史贡献有:①在位时，改革制度，发展生产，重视吏治，国家统一稳定；(2)人民负担较轻，社会经济繁荣。

4.自605年以来，杨迪皇帝开通了一条贯穿南北的大运河。5.隋朝的大运河，以洛阳为中心，北至卓君，南至余杭，全长2000多公里，是古代世界最长的运河。6.隋朝大运河分为永济运河、通济运河、韩沟和江南四段。连接五大河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。7.杨迪开通大运河的原因:为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。