三上第一单元思维导图语文,六年级下册语文第一单元思维导图

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思维导图的绘制一般遵循以下七个步骤:1 .从一张白纸(通常是A4纸)的中心开始画，周围留白。2.用图像或图片表达你的中心思想。3.在绘图过程中使用颜色。4.将中心图像与主分支连接，然后将主分支与次分支连接，然后将三级分支与次分支连接，以此类推。5.让思维 导图的分支自然弯曲而不是像直线一样。

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1。设计思路1。把新年的目标、内容、方法、效果语文学习整理成以“新年气象”为主题，“新年规划”为核心，“新年起点”为目的，“新年变化”为方向的1/123。2.围绕“新年新气象”把新年语文的学习目标、内容、方法、效果用不同的线条和颜色组织起来，形成一个完整的思维 导图。二、具体步骤1。准备材料:准备新一年的目标、内容、方法、效果语文学习，以及相关的图片、文字等材料。

初三第二册语文First单元思维导图画出来如下:一张白纸，A4纸就行，大一点也行。不要在纸上画各种线。白纸最好。一对彩笔，水彩笔，彩笔，什么都有。水粉水彩之类的，感觉有点高大上驾驭不了。即使没有彩色马克笔，只有黑色的，也可以开始手绘-4导图。确定思维 导图:在一张白纸中间画出中心主题。其实画思维 导图，第一步就是先确定中心主题。

进一步展开思维 导图的分支孩子接下来要做的就是进一步展开思维 导图的分支。需要注意的是，孩子在膨胀-4。此外，孩子们还可以想象一棵树的树枝在不断扩展，越靠近中心主题的树枝越粗。任何学科都有知识体系，每个单元可以提取一个关键词。最后将每一个单元的知识组合起来，形成一个完整的三年级语文下册知识思维。

A:首先拿出一张白纸，可以横放也可以竖放，然后从中间开始画，在中间画出中心主题，再用彩笔在上面添加颜色。然后从中心图开始由粗到细的画线，每条线用不同的颜色代表这些分支与主题的联系，然后在节点上清晰工整的写下与中心主题相关的关键词。