二年级思维导图大全集简单，三年级数学思维导图2019

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二年年级数学思维导图:1。从不同的角度观察同一个物体，看到的物体形状一般都不一样。2.在观察一个物体的时候，要抓住物体的特征来判断。3.观察长方体的一边，你可能会看到长方形或正方形。当你看正方形的一边时，你看到的都是正方形。4.观察这个圆柱体，你会看到一个长方形或一个圆形。当你看一个球体的时候，你看到的都是圆。思维 导图一种可视化的方法思维我们知道，放射性思维是人脑中的自然思维方式。进入大脑的每一种信息，无论是感觉、记忆还是想法——包括文字、数字、符号、香味、食物、线条、颜色、图像、节奏、音符等。——可以成为一个思维中心，从这个中心可以辐射出成千上万个关节。

第一步:确定中心主题。在白纸的空白处中间画一个长方形，这个长方形是我们思维 导图的中心主题。画好之后，填入我们的主题内容:表(1)中的乘法，当然，你也可以先写主题内容，然后画一个长方形。第二步:建立一个次要主题，表(1)中乘法的内容可以分为以下几个部分:1 .对乘法的初步了解；2.2~6乘法公式；3.乘、加、减；4.解决问题；四个模块都是按一定距离排列的，因为在填写内容的时候，距离太近，会影响输出。第三步:完善脑图内容，按照二级主题分类，在白纸上写下各自对应的知识点，然后用连线对应各自的二级主题，这样二年级数学思维/1233。